家庭教育开题报告.docVIP

湖北第二师范学院 外国语学院 本科毕业论文（设计） 开题报告 课题名称： 系 别 外语系 专业名称 英语 年 级 08级 本科2班 学生姓名 洪牡花 学 号 0850210091 指导教师姓名 刘致敏 填表时间： 2012年 1 月 6日 拟选 题目 The Differences of Family Education Between American and China 选题依据及研究意义 我们知道，家庭是孩子成才的起点，从某种意义上讲，人才的竞争也是家庭能力的竞争。鉴于这点，西方国家都给予家庭教育极大的关注。随着我国对外开放进程的不断加快，传统的家庭教育方式在外来教育的冲击和影响下，弊端日渐显露，家庭教育改革刻不容缓。通过对中美两国家庭教育的相关方面进行比较并对所形成差别的原因进行分析，从而为家庭教育改革提供一些启示。 选题的研究现状 许多专家学者都对中美家庭教育做了详细的研究考证，大量的书籍也对两国家庭教育模式，各自形成的原因等方面进行了详细的记载，诸如两国家庭教育目的、内容等等，同时也有许多学者从跨文化角度甚至从电影的角度对两国这种教育差异产生的原因及后果进行了分析，然而，对于中国还是美国家庭教育更有实效性这一问题上至今仍然存在争议，对于这一课题至今仍有许多的新的研究。 拟研究的主要内容和思路 1. 引言 2．家庭教育的定义 3．中美两国的不同家庭教育观 3.１美国国家庭教育观念 3.２中国家庭教育观念　 4.两国家庭教育采取的不同方法 4.１中国的封闭式方法 4．1．1 生活上 4．1．2 经济上 4．1．3社交上 4．1．4学习上 4.２ 美国的开放式方法 5.造成两国家庭教育方式不同的原因分析 5．1历史原因 5．2经济原因 5．3文化原因 5．4宗教原因 6.两种不同的家庭教育方式产生的不同结果 7.从差异比较中得出的中国家庭教育改革的启示 8.总结 研究的创新点及重、难点 创新点：通过比较两国家庭教育的不同来探索我国家庭教育改革。 重难点： 中国家庭教育改革的思路与方向，对美国家庭教育该采取的态度。 研究进程安排 2011年12月16日-2012年1月初 确定课题，收集相关资料 2012年1 月 12日前 完成开题报告初稿 2012年1 月 13日 -2月 13 日 完成文献综述、外文翻译 2012年2月14 日- 3 月12日 论文初稿 2012年3月13日- 3月23日 论文二稿 2012年3 月24日- 4 月13日 论文三稿 2012年4 月14日- 4 月27日 论文定稿 2012年5月10、17日 论文答辩 主要参考文献 Wang Dali. A Comparative Study on Family Education between China and America [J]． 读写算：教育教学研究，2011，（28）． Wang Jing. The Cross-culture Research between China and America on Family Education [J]．Oversea English, 2011, (5)．信阳农业高等专科学校学报 其他说明 指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日