数学第十册概念常用公式汇编-1.docVIP

数学第十册基本概念、常用公式汇编 １、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，即求几个相同加数的和的简便运算。一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。 如：×5表示求5个的和是多少；或者表示的5倍是多少；或表示5的是多少。 ×表示求的是多少。 3×表示3的是多少。 ２、分数与整数相乘，分母不变，分子和整数相乘的积作分子。 　分数与分数相乘，分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的先约分。 ３、一个数乘一个真分数，所得的积一定小于原来的数； 一个数乘一个等于１的数，所得的积等于原来的数； 一个数乘一个大于１的假分数，所得积一定大于原来的数。 ４、长方体有6个面，每个面一般都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面面积相等。 有12条棱，12条棱可以分为三组：4条长，4条宽，4条高，长、宽、高分别相等。有8个顶点，每个顶点处由三条棱组成，长、宽、高各一条。 ５、正方体有６个面，每个面都相等，都是正方形。有１２条棱，１２条棱长度相等，叫做正方体的棱长。有８个顶点。正方体是特殊的长方体。 ６、长方体的棱长和＝（长+宽+高）×4 正方体的棱长和＝棱长×１２ ７、长方体６个面的面积之和叫做长方体的表面积。 　　长方体上面或下面的面积＝长×宽 长方体的表面积＝长×宽×２＋长×高×２＋宽×高×２， 用字母表示为：Ｓ＝２ａｂ＋２ａｈ＋２ｂｈ ８、正方体的６个面的面积之和叫做正方体的表面积。 　　正方体每个面的面积＝棱长×棱长 　　正方体的表面积＝棱长×棱长×６， 用字母表示为：Ｓ＝６a2 ９、露在外面的面积＝一个面的面积×露在外面的面的个数 １０、如果两个数的乘积是１，那么这两个数叫做互为倒数，其中一个数叫做另一个数的倒数。１的倒数是１。０没有倒数。 １１、分数除法法则：除以一个数（零除外），等于乘这个数的倒数。 １２、当除数１时，商大于被除数；　　　当除数=１时，商等于被除数； 当除数１时，商小于被除数。 １３、物体所占空间的大小，叫做物体的体积。常用的体积单位有立方米，立方分米，立方厘米。 　　容器所能容纳物体的体积，叫做容器的容积。常用的容积单位有升和毫升。 　　计算物体的体积用体积单位，计算液体的体积一般用容积单位。 １４、１立方米＝１０００立方分米　　１立方分米＝１０００立方厘米 　　　１立方分米＝１升　　　１升＝１０００毫升　　　　　　１立方厘米＝１毫升 １５、长方体的体积＝长×宽×高　　　Ｖ＝ａｂｈ 　　　正方体的体积＝棱长×棱长×棱长　　　Ｖ＝ａ3 　　　长方体（或正方体）的体积＝底面积×高　　　Ｖ＝Ｓｈ １６、测量不规则形状的物体的体积时，可以将不规则物体放入盛有水的容器中，上升的水的体积或者溢出的水的体积就是这个物体的体积。 １７、分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同，都是先算乘除法，再算加减法，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。 整数的运算律在分数运算中同样适用。 １８、求一个数的几分之几（或百分之几）是多少，用乘法计算； 已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。 １９、表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫百分比、百分率。 ２０、及格率＝及格的人数÷总人数 发芽率＝发芽的种子数÷种子总数 　　　成活率＝成活的棵数÷种植的总棵数　　　出粉率＝面粉的重量÷小麦的重量 　　　合格率＝合格的产品数÷产品总数　　　 出勤率＝出勤人数÷总人数 　　　命中率＝命中次数÷总次数　　　 优秀率＝优秀人数÷总人数 ２１、小数化成百分数：先把小数点向右移动两位，再在后面添上％。 　　　分数化成百分数：先把分数化成小数（除不尽时，保留三位小数），再把小数化成百分数。 　　　百分数化成小数：先去掉％，再把小数点向左移动两位。 　　　百分数化成分数：先把百分数化成分母是１００的分数，然后约分、化简；或者先把百分数化成小数，再化成分数。 ２２、条形统计图能清楚地看出每个项目的数量，并且方便进行比较。　　　扇形统计图能清楚地看出各部分分别占总量的百分之几。　　　折线统计图能清楚地看出数量的变化情况。 ２３、一组数据中出现次数最多的数叫这组数据的众数。 　　　把一组数据从小到大（或从大到小）排列，中间的数叫这组数据的中位数。当一组数据的个数是偶数 §8.1 椭圆及其标准方程 一、教学目标 使学生理解椭圆的定义，掌握椭圆的标准方程的推导及标准方程． 通过对椭圆概念的引入与标准方程的推导，培养学生分析探索能力，增强运用坐标法解决几何问题的能力． 通过对椭圆标准方程的推导的教学，可以提高对各种知识的综合运用能力． 二、教材分析 1 (解决办法：用模型演示椭圆，再给出椭圆的定义，最后加以强调；对椭圆的标准