山东省单县李新庄镇初级中学教务处月工作总结.docVIP

　　山东省单县李新庄镇初级中学教务处月工作总结 　　本学期，在校长室的直接领导下，在全体教职员工的努力下，认真贯彻办学思想和工作方针，教务处牢固树立教学是中心、质量是生命的观念，狠抓常规管理和制度创新，注重课堂效率和科研兴教，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，围绕素质教育，高效率、高质量地完成各项工作任务，取得了一系列成绩，现总结如下： 　　一、指导思想明确，工作目标具体。 　　以新课程改革为契机，确立“以人为本”的教学思想，以师生共同发展为目标，以不断进行教学创新为动力，积极构建和谐的人文课堂。以教师队伍建设为根本，全面提升教师道德水平和业务能力。以教育科研为先导，强化教学目标与过程管理，坚持“质量就是生命”的观念，坚持“公正、务实、高效”的工作作风，保证了教育教学质量的稳定发展。基本实现了如下目标： 　　1、深化课堂教学改革，构建民主和谐课堂。以研究为先导，转变教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，充满人文精神，推动生命发展，体现人性光辉。 　　2、积极提供服务平台，促进教师专业成长。通过教学制度建设，通过职业教育引领，规范教育教学行为，提供专业学习机会，搭建才能展示舞台。本学年多数教师能读一到两本理论专著，联系自身实际写有一定质量的教学论文，上一节有品位的公开课，教好一门学科，带好一个班级。 　　3、重视学习品质教育，确保质量高位发展。以提高教学质量为目的，发扬求实精神，重视学生学习习惯的养成教育，做好培优补差和薄弱学科的辅导工作，使学生均衡发展、全面提高。 　　二、重视理论学习，坚持依法执教。 　　1、组织教师认真学习《基础教育课程改革纲要》、《山东省义务教育课程设置实验方案》和新课程课堂教学改革系列丛书等，以自学为主，另外定期进行业务理论学习。从课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理等六个方面去明确把握新课程改革的精髓，使课程改革同时成为先进教育思想和教育理论的普及过程。 　　2、认真贯彻执行《山东省义务教育课程设置实验方案》、《山东省规范办学行为40条》等基本要求，严格执行初中阶段周课时计划，开齐、上足、上好各类规定的课程，尤其是音乐、美术、信息技术、劳技、校本、综合实践等科目。 　　3、严格控制学生在校时间，严格遵守市局关于作息时间的规定，控制学生作业总量，不准超量布置课外作业，要求课外作业总量每天不超过1.5小时，确保学生有自主学习时间、空间。 　　4、严格执行学籍管理的规定，规范有序地做好学籍管理工作。规范学生升留级制度，将流失学生纳入班级考核，参照计算平均分，考核班主任及任课教师。 　　5、本学年没有发生任何教师体罚或变相体罚学生事件，科任教师、班主任十分关心有心理障碍的学生的成长，尤其是学习成绩较差的学生，不过分责备他们，鼓励他们克服学习困难，指导他们用正确的方法来学好文化知识。 　　6、体育组认真抓好早操、课间操、眼保健操的质量，认真上好心理生理健康教育课程，每天阳光体育锻练时间不少于1小时。音乐、美术组的老师不仅上好音乐、美术课，更注重培养学生艺术欣赏能力，让学生感知美、欣赏美、追求美。音乐、美术组还认真抓好兴趣活动小组的辅导工作，参加相关的比赛和表演活动均受到上级领导和有关单位的好评。 　　三、狠抓教学常规，规范教学行为。 　　为了把教学工作落实到实处，坚持抓好备课、上课、作业、辅导、反思、考试等每一个环节。 　　1、认真备课。各备课组都不仅制定学期授课计划，还制定了单元及每课时的授课计划，教师在认真学习新的课程标准，钻研教材，了解学生的基础上，提前一周备好课。每课时教案都有教学目标（包括知识与技能、过程与方法、情感与价值观）、重点、难点、使用教具、教学过程（包含落实教学目标、体现教学结构、反映教学方法，突出学法指导和学生活动安排）以及板书设计、教后反思。继续开展了每周的集体备课活动，要求各备课组共同商量，做到“四定一交流”，即定时间、定地点、定内容、定中心发言人，一交流即共同研讨教学目标，交流探讨教学方法，交流探讨例题和可能出现的新问题，交流作业的选取与布置。 　　2、认真上课。改革课堂教学，以新的学习方式的确立和三个维度的目标等作为主要指标来评价课堂教学，以此来引导教师的教学理念、工作方式和教学方法的转变。教师能够严格遵守上课纪律，做到了不迟到、不早退、不拖堂、不无故离开课堂，不擅自调课。 　　3、认真批改作业。许多备课组精心组织编写随堂练习，逐步形成具有特色的随堂练习。作业布置符合教学要求和学生实际，设计科学、选题精当、题量适当，重视方法训练、能力训练。许多课堂给学生留有作业的时间，小学科不布置课外作业，许多老师还注意分层布置作业，对作业布置和批改情况，教务处每学期进行了3次集中检查，多数老师学生作业每做必改，还有面批作业。 　　4、认真组织课后辅导。本