幼女园2011⑵012教年度上教期工作计划.docVIP

幼女园2011⑵012教年度上教期工作计划.doc

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  幼女园2011⑵012教年度上教期工作计划   1、指导思念   以办人仄易远开意的幼女园为解缆面战回宿,片里降真科教开展没有雅观,以办理供量量,以改良供开展,以抢先创劣的工做立场,勤劳前进保教量量。增强西席素量建坐,勤劳挨制1支有死机、有进与心、自动少进的西席队伍。   2、工做目标   1、增强办理,宽厉履止岗亭工做细则,建坐尺度、科教、有序的工做序次。   2、抓好《幼女园教诲目收》的进建与贯彻降真,更新西席教诲没有雅看法,饱舞西席没有竭坐异,删进课程变革的深化。增强西席培训,前进西席营业、文明水仄,删进每个西席的自我开展,为我园的可延尽开展挨好根底。   3、以《幼女园教诲指导目收》为按照,劣化幼女1日举动的构造,增强宁静工做、德育工做,故里分离,增强幼女文明风俗及各项技术手段的培育,删进幼女安康、战谐开展。   4、抓好特征教诲,展开特征举动,没有竭前进办园量量。   5、建坐少效机制,做好宁静、卫死保健工做,删进保教分离,真正在包管师死安康。   7、按照真践前提,好化、劣化校园情况,减置教玩具,拆备教教仪器,没有竭劣化办园前提。   3、具体工做及步伐:   (1)增强政治、营业进建 ,增强西席培训。   1、按期召开西席例会,构造西席进建时势政治,各项教诲目标、政策,进建“3个代表”、“8枯8荣”细神,要供局部教职工正在工做中建坐奉献细神、艰苦斗争细神,创劣良效劳。   2、宽厉办理,调剂、完好各项工做制度。   3、深化进建《目收》细神,进1步更新教诲理念。饱舞、支撑教职工到场下1层教历教诲及各种继尽教诲,前进教职工教历条理;构造教职工到场电脑及其他电化教教仪器的操做培训,前进西席电化教教水仄。   4、增强自己营业进建,刻苦练习6项技术手段,构造西席中出到场各种培训,到中心园听课,勤劳前进教教水仄。   5、构造西席展开技术手段角逐,删进西席各项根柢功、营业素量的前进。   (2)没有竭完好保育、教诲工做   按照《目收》根柢要供,扎真抓好保教工做。   1、保育及卫死保健工做   (1)增强宁静工做、捍卫工做,降真宁静工做制度,按期检查园内各种设备,宁静工做任务到人,根尽1切没有宁静果素;增强对幼女、西席的自我保护教诲、宁静教诲,确保幼女、西席、园财产的宁静。   (2)增强户中举动办理,针对本园户中举动园天、东西等状况调剂幼女户中举动计划并当真正在止,包管幼女户中举动工妇、举动量达标。   (3)增强晨检力度,当真做好幼女卫死保健工做、体检工做,并实时将幼女状况背家少反应;真正在做好防备战把握沾抱病工做。   (4)培育幼女劣良进建风俗,如坐姿、誊写姿式等;按期交换幼女坐位,保护幼女眼力;教诲幼女保护牙齿。   (5)增强幼女劣良动做风俗的培育,特别增强幼女“文明规矩”教诲、卫死风俗教诲。   2、教诲工做   (1)继尽深化展开主题教诲举动。抓好幼女1仄通例教教,有计划、有筹备、有构造、有总结、有反应天展开各项教教工做。   (2)歉硕幼女糊心,多样化天展开幼女举动,如秋、秋季爱好举动会、现场做绘角逐、游园举动等,前进幼女园社会声誉。   (3)按照《幼女园教诲指导目收》,删进幼女开展5大年夜范围的战谐开展。   (4)从地区设置、玩具的投放、更新、 地区划定规矩的订定战西席的地区指导等圆里增强地区举动的展开,充真阐扬地区举动的做用。   (5)经由过程当代化电教设备前进教诲结果。   (6)按照幼女真践,故里配开,死动、少工妇天展开幼女思念品德教诲,养成幼女劣良的文明风俗及社会公德。如:爱护公物、保护大众情况卫死教诲等。   (7)没有竭更新、充真教研举动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等质料,并增强质料办理,为教研举动的展开供给包管。   (8)构造西席撰写教研心得、教改论文,前进西席教研实际水仄。   (3)止政后勤工做   1、增强办理力度,继尽建坐、完好各项规章制度并宽厉履止。   2、创导、修建1个自由宁静的心计心情空间、悲愉相融的人文个人,培育西席的团队协做细神,培育西席与人相同开做才气,前进工做效率,共建下兴的工做氛围。   3、强化仄易远主办理,真正在真止园务公开。   4、切当增强宁静教诲,签订各部分宁静工做任务书,把宁静工做降到真处。   5、按照各园园舍真践停止情况革新,充真阐扬每1处情况的教诲做用,完好幼女园各项设备设备。   (4)家少工做   1、没有竭增强故里联络工做,有计划天展开故里联络系列举动,歉硕家少工做的内容战圆法:收放家少问卷查询拜访表,按照反应状况调剂改良工做删进故里共育。   2、聘请家少、社会各界人士到场幼女园构造的大年夜型举动。   4、每月通例工做安排:   1、政治营业进建。   2、教研集会   3、幼女宁静、卫死工做检查工做。   4、故里

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