专题十 健康地生活 第二部分 重点专题突破 知识网络 典例精析 重难点 .ppt

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专题十 健康地生活 第二部分 重点专题突破 知识网络 典例精析 重难点

专题十 健康地生活 第二部分 重点专题突破 知识网络 典例精析 重难点1 青春期的发育特点 例1(’15湘潭)青春期人的身体和心理都会发生显著的变化,下列有关叙述错误的是 ( ) A. 男女性器官迅速发育 B. 有心事绝对不向家长、老师或朋友倾诉 C. 身高突增 D. 男女相处有礼有节,建立真诚的友谊 B 【解析】进入青春期后生理变化主要有:①身高突增;②性器官迅速发育,男孩出现首次遗精现象,女生会来月经;③心脏、呼吸、神经系统等功能增强;④出现第二性征。心理变化主要有:①具有强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性;②性意识萌动等。 重难点2 安全用药的常识 例2(’15永州)下列关于安全用药叙述正确的一项是 ( ) A. 服用抗生素不需要医生指导 B. “是药三分毒”,不能随便用药 C. 非处方药的标志是RX D. 碘酒属于内服药 B 【解析】抗生素属于非处方药,不能自行购买,要凭医生的处方在医生的指导下购买和服用,A错误;“是药三分毒”,药物一般都有一定的毒副作用,经常服用,会对人体健康造成伤害,B正确;处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的药方才可调配、购买和使用的药品,简称RX,非处方药的标志是OTC,C错误;外用药是指在体表黏贴的膏药,或涂抹的药物,外用药有:酒精、碘酒、风油精等,D错误。 重难点3 传染病与免疫 例3(’15青岛)近年来,出现了一种被命名为H7N9的新亚型禽流感病毒,使我国家禽养殖业受到较大影响,而且该病毒还能使人致病、致死,威胁公共卫生安全。由于防控措施得力,已有效控制了H7N9型禽流感的蔓延。请据此回答: H7N9型禽流感病毒结构简单,由 _______________ ___________组成,不能独立生活,必须寄生在人和家禽的________内。 蛋白质外壳和内部遗传物质 活细胞 (2)某地为预防禽流感病毒的蔓延,将疫区周围3公里内的家禽全部扑杀,这属于预防传染病的哪种措施?____________。 (3)现有一批H1N1型禽流感疫苗,能否用该疫苗来预防H7N9型禽流感呢?请你就这一问题完善实验方案,并预测实验结果。 实验步骤: ①取健康小白鼠若干,平均分为甲、乙两组。 控制传染源 ②____________________________________________ ______________________________________________ _________________。 ③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液,然后观察两组小白鼠的健康状况。 预测结果:________________。 (4)目前,H7N9型禽流感疫苗已研制成功。对志愿者进 给甲组小鼠注射H1N1型禽流感疫苗,乙组小鼠不作处理(或给乙组小鼠注射H1N1型禽流感疫苗,甲组小鼠不作处理) 两组小鼠均患病 行接种试验,从免疫学的角度看,接种的疫苗属于_____ ,疫苗进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的特殊蛋白质,从而将该病毒清除,这是人体的第___ 道防线,属于 ________免疫。 【解析】(1)病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞中。(2)疫区周围3公里内的家禽可能患有禽流感或携带禽流感病毒,属于传染源,将它们全部扑杀,属于控制传染源。(3)要验证能否用H1N1疫苗 抗原 三 特异性 来预防H7N9禽流感,就要把小白鼠分成两组,一组注射H1N1疫苗,一组不作处理,作为对照。因为两组小白鼠体内都没有H7N9的抗体,所以分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,两组小白鼠都会患病。(4)疫苗是用灭活的或减毒的病毒做成的生物制品,进入人体后,能刺激体内的淋巴细胞产生抵抗该病毒的抗体,从而将该病毒清除,所以疫苗属于抗原,淋巴细胞是一种免疫细胞,属于人体的第三道防线,该免疫类型属于特异性免疫。

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