研习化学涉及把宏观世界的现象与微观世界的原子、分子和离子的性质 .doc

第2章 微觀世界 第5節 原子結構 教學備忘 5.2 元素的符號 瑞典化學家貝采利烏斯（J. J. Berzelius）被公認為現代化學元素符號的創建者。貝氏建議用元素英文名稱的首個字母作為元素的符號。如果兩種元素英文名稱的首個字母相同，則會在首個字母之後加上第二個字母或元素名稱內某個重要的字母。有些元素符號則是源自元素的拉丁文名稱。 5.3 元素的狀態 物質的三種狀態 世界上所有東西均由物質組成。根據物質的粒子學說，所有物質都是由細小及運動的粒子所組成。 世界上所有東西不是固體，便是液體或氣體。固體、液體和氣體是物質的三種狀態。固體是堅硬及難以分割的；液體會流動，其形狀隨容器而改變；氣體可輕易被壓縮。固體、液體和氣體具有不同的性質，這些差異可用物質的粒子學說解釋。 物質具有三種不同的狀態，是由於粒子的排列方式不同。 固態 固體的粒子以固定的形式緊密地排列在一起。粒子之間藉強大的吸引力互相連結，所以它們只能在固定的位置上震動。 液態 液體粒子的移動幅度比固體粒子的大。它們仍是緊密地排列在一起，但沒有固定的排列方式。液體粒子之間的吸引力比固體粒子的弱。 氣態 氣體的粒子廣泛散佈。它們可迅速移動，粒子之間幾乎沒有吸引力。 5.4 如何把元素分類 在已知元素中，金屬約佔四分之三。除汞外，所有金屬在常溫常壓下都是固體。在常溫常壓下，汞是一種閃亮的銀色液體。 注意如果電壓夠高時，一般被視為非導電體的物質（例如：空氣）也可導電。 5.5 如何把元素分類 原子學說 十九世紀初，一位名叫道爾頓（John Dalton）的英國學者提出了原子學說（atomic theory），他用這套學說來解釋物質的結構及化學反應的某些情況。以下是道爾頓提出的原子學說的撮要： 所有物質均由一些稱為原子的粒子組成。 原子不可被創造、毀滅、分割或任意由一種類型轉變為另一種類型。 同一種元素的原子具有相同的性質。 不同元素的原子具有不同的性質。 原子以簡單整數比例結合，生成化合物。 化學變化涉及原子的結合、分離或重組。 電子和質子的發現 道爾頓的原子學說後來在1897年被英國科學家湯姆遜（J. J. Thomson）證實是錯誤的。 湯姆遜發現如果在高電壓的情況下，把電流通過一支接近真空的玻璃管，一道稱為陰極射線的光線會由負極射向正極，並且會在螢光屏幕上產生綠色螢光。 此外，如果在玻璃管外加上一個電場，陰極射線就會向正極電板偏移。由此，湯姆遜作出以下的結論： 這些射線是由粒子組成。 這些粒子是帶負電荷的，因為它們向正極電板偏移。 射線偏移極大，顯示組成射線的粒子的質量極低。 不論採用哪種金屬（如鐵或銀等）作為負極，產生的射線的性質都相同，這說明了這些物質內必定含有同類的粒子。 湯姆遜稱這些粒子為電子。他又指出，由於所有物質均由原子組成，而又含有電子，因此所有原子都含有電子。 湯姆遜進行了多次有關陰極射線的實驗。他注意到在負電極附近有一紅光閃。為了探究這紅光，湯姆遜使用另一根玻璃管，管的中央位置是一帶孔的負電極。 這一次，他看見在管內除了出現紅色螢光之外，亦有出現綠色螢光。該綠色螢光是因電子造成的。紅色螢光是由一些射線造成的。這些射線受磁場和電場影響時，其偏移方向跟陰極射線的恰巧相反。湯姆遜稱這些射線為陽極射線。 組成陽極射線的粒子的質量取決於玻璃管內氣體的性質。例如，如果玻璃管內的氣體是氫氣，陽極射線粒子的質量就幾乎與一個氫原子的質量相等。如果管內的氣體是氧氣，粒子的質量就幾乎與氧原子的質量相等。因此湯姆遜得出以下結論：當迅速移動的電子把氣體的原子內的電子逐出，便會產生陽極射線。 玻璃管內的氣體是氫氣時，所產生的陽離子是最輕的，這一帶正電荷的粒子稱為質子。 中子的發現 化學家索地（F. Soddy）進行實驗時，發現從鈾(238的放射性衰變得出的鉛的原子質量是206，從 釷(232的衰變得出的鉛的原子質量是208，這揭示了一個既複雜又有趣的現象。他把這兩種鉛區別，並稱它們為同位素。這發現揭示除了電子和質子之外，尚有一些亞原子微粒存在，因為只有這樣才能解釋不同的鉛的存在。 在1932年，化學家查德威克（J. Chadwick）發現一鈹樣本被a 粒子（氦原子的原子核）撞擊之後，有一束光線射出。經過利用電場和磁場進行實驗分析，結果顯示該射線的粒子是中性的，其質量與質子的相若。因此，不同的原子核含有不同數目的中子，這解釋了同位素質量上的差異。 早期的原子模型 道爾頓把原子視同桌球。湯姆遜發現電子之後，他將電子納入道爾頓的原子模型中。他認為原子是球體，帶負電荷的微細粒子散佈在原子上，樣子頗像布甸上的葡萄乾。他知道原子是中性的，不帶任何電荷，因此他認為原子的其餘部分是帶正電荷的。 湯姆遜的原子模型：