2008高考全国知名示范性高中政治二三轮复习技巧与策略及专题训练.docVIP

2008高考全国知名示范性高中政治二、三轮复习技巧与策略及专题训练 2008高考复习策略--政治 专题一 商品经济与市场经济 能力培养 1．无论个别劳动生产率，还是社会劳动生产率提高，总有（ ） A．单位时间创造的价值总量增加 B．单位时间生产的使用价值量增加 C．单位商品的价值量下降 D．生产商品的社会必要劳动时间下降 1．B 无论是社会劳动生产率的提高还是个别劳动生产率的提高，都会使单位时间生产的产品数量增加，即使用价值量增加。个别劳动生产率的提高，单位时间创造的价值总量增加，社会劳动生产率的提高，单位时间创造的价值总量不变，A项错误。社会劳动生产率提高，生产商品的社会必要劳动时间缩短，单位商品的价值量下降，而个别劳动生产率提高，生产商品的社会必要劳动时间、单位商品的价值量不变，故C、D项错误。 2．近年来，“彩铃”业务快速崛起。据统计，到2004年3000万。据预测，今年“彩 A．采用高新技术一定能带来丰厚利润 B．价值决定价格，价格影响需求 C．使用高新技术提高了产品质量和信誉 D．供求状况具有调节生产和经营的功能高新技术一定能带来丰厚利润．建立有利于留住人才和人尽其才的收入分配机制，从制度上保证各类人才得到与他们的劳动和贡献相适应的报酬，从分配上看，就不可能实行单一的按劳分配方式。在实行按劳分配的同时，还应该按他们掌握的技术、信息等生产要素参与分配。年薪制分配方式是按生产要素分配的一种具体方式，并不是唯一的方式。因此②④不准确，应选D。．加快经济结构调整，可以提高经济效益。下列说法中能够表明企业经济效益提高的有 ( ) A．某企业产值增加，耗费不变 B．某企业职工减少20％，利润不变 C．某企业职工增加10％，产值增加20％ D．某企业投资规模不变、利15％。 ．A经济效益是一个比值，只有投入与有效产出的比例关系的变化才能表明效益的变化。B项中产值无法确定，所以不准确。C项中利润不确定，所以不准确。D项中也没有提供产值变化。所以B、C、D都无法确定效益是否变化。A项中产值增加了，但是成本没有变化，所以是效益提高的表现。融时报》报道，看到一位经理的名片上印有“中国共中共党员印上名片，在生意场上对个人有一种无形的鞭策， ( ) ①企业经营活动是一种创造性活动 ②经营者的创新精 ④企业经营者，首先应该 A．①② ．③④ ．①◎ D．②④ 本题主要考查学生对企业经理名片上印着“中B是正确的。可结合教 3．从经济学角度看，右边这幅漫画 ( ) A．忽视产品质量的提高 B．没有采用先进的科学技术 C．缺乏诚信精神 D．没有根据市场需求进行生产 本题主要考查学生对擅自C是正确的。 上图表明（） ①我国劳动者的职业技能总体偏低 ②我国劳动者的职业道德素质有待提高 ③劳动者素质的高低和生产力发展水平成正相关 ④我国劳动者的就业结构不合理 A．①②③④ B．①③④ c．②④ D．①③ 5．D 图中比例说明①③。需要提高的是我国劳动者的职业技能，②排除。就业结构指的是行业差别造成的职业选择上的不合理，而各类技工所占比例是由工人的职业技能水平决定的一种客观事实，不是主观可以选择的，④不对。 专题三 国民收入的分配、财政与金融 复习策略 一、高考考点 1．国民收入的分配与财政：国民收入的分配；财政收入和支出；财政的巨大作用； 2．税收与纳税人：税收及其基本特征；我国税收的性质和作用；依法纳税是公民的基本义务。 3．我国的银行：银行的产生；银行的分类及其职能；银行的业务和作用；建立健全社会信用体系。 4．公民的储蓄：存款储蓄及其作用；债券与商业保险。 二、重难点解析 1．社会总产值、国民收入与国民生产总值、国内生产总值的关系 (1)准确把握它们的含义 社会总产值是指一个国家在一定时期内（通常为一年），由各部门各行业的劳动者生产出来的产品价值总量。国民收入是指社会总产值扣除一年内消耗掉的生产资料价值后余下的那部分价值，即净产值。 国民生产总值（GNP）是指一个国家在一定时期内（通常为一年），所有部门生产的以货币表现的社会最终产品和劳务价值的总和。国内生产总值（GDP）是指一国在一定时期内（通常为一年），在其领土范围内本国居民和外国居民生产的以货币表现的社会最终产品和劳务价值的总和。 (2)搞清楚以下几组关系 ①社会总产值与国民收入的关系 社会总产值是社会各物质部门生产的产品价值总量。具体地说，包括已消耗的生产资料的转移价值（C），劳动者在为自己劳动的时间内所创造的价值（V）和劳动者在为社会劳动的时间内所创造的价值（M），用公式表示：社会总产值=C+