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会考七年级上生物复习
七年级《生物学》上册 复习学案(一)
学习目标:
学会运用基础知识解答问题
3、
基础演练:
1.绿豆之所以叫做生物,你认为最重要的原因是: ( )
①绿豆的植物体能制造淀粉 ②绿豆能开花 ③绿豆细胞是活的 ④绿豆能生长 ⑤绿豆能作为人类的食品 ⑥绿豆的生长需要营养,也要排除废物 ⑦绿豆能通过种子进行繁殖 ⑧绿豆既能进行光合作用,也能进行有呼吸作用。 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ⑤⑥⑦ D. ⑥⑦⑧
2.生活在水中的生物大都会游泳,最恰当的解释是:( ) A.水改变了生物的形态
B.生物总是适应其生活环境 C.不会游泳就不能生活在水中 D.生物只有依赖环境才能生存
3.你认为以下有必要进行调查的是( )
①人口数量 ②水源污染 ③每天说几句话 ④校园内的生物
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
4.调查步骤的正确顺序是( )
A.①分组—②选择调查范围—③设计调查路线—④做好调查记录—⑤归类—⑥整理调查结果
B.①设计调查路线—②分组—③选择调查范围—④做好调查记录—⑤归类—⑥整理调查结果
C.①归类—②分组—③设计调查路线—④做好调查记录—⑤选择调查范围—⑥整理调查结果
D.①选择调查范围—②分组—③设计调查路线—④做好调查记录—⑤归类—⑥整理调查结果
5.(2008东营)生物圈是所有生物的家。它的范围包括( )
A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈的下层、水圈、岩石圈
C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D.大气圈的下层、水圈的大部、岩石圈的上层
6.(2009长沙)樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,这种现象可说明( )A.环境能适应生物B.环境不能影响生物 C.生物能适应环境D.生物不能影响环境
7.(2009湖北恩施州)如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链
的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图2所示,在一
段时间内,若乙的数量增加,则会引起:
A.丙、丁的数量增加,甲的数量下降 B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降 D.甲、丙、丁的数量都增加
8.当显微镜的目镜为1O×、物镜为1O×时,在视野直径范围内看到一行相连
的8个细胞。若目镜不变,物镜变成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的 ( )]
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
9.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无 ( )[
A.叶绿体 B.液泡 C.线粒体 D.细胞壁
10.下列有关DNA的叙述,错误的是:( )[ A. DNA上携带有遗传信息;
B. DNA是染色体的组成成分; C.一个DNA分子中含有一个基因; D. DNA为双螺旋结构。
11.(2009绵阳)生物种类多种多样,不仅有多细胞的,也有单细胞的,下列只有一个细胞的生物是( )A.松树 B.马 C.小麦 D.草履虫
12、下列各组合中都属于器官的一组是( )①臀大肌②皮下脂肪③唾液腺④脊髓⑤血液⑥软骨
A、①③ B、②④ C、④⑥ D、②⑤
13、下列疾病不是由病毒引起的是() A、疯牛病 B、流行性感冒C、艾滋病D、小儿麻痹症
14、以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞,这种转变的原因最可能是( )
A、干细胞分裂的结果 B、干细胞分化的结果 C、干细胞生长的结果 D、干细胞成熟的结果
15.热带雨林降水丰富,与其关系最密切的生理作用是A.光合作用 B.呼 C.蒸腾作用 D.生长作用下列哪一组说法是正确的玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝④种子中子叶发育为叶,芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根A.①② B. C. D.(2008湘潭)甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别很大,详见下表:
平均
温度 甲地 乙地 白天 33℃ 33℃ 夜间 12℃ 22℃ 根据资料推理正确的选项是
A.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗少
B.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗多
C.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗多
D.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗少
.小明穿白裤子坐
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