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微电影的校园文化表达突破与未来发展 马钰琪刘佳慧沈阳工学院艺术与传媒学院 摘要：随着时代的发展，微电影在电影市场中所占的比重也越来越大，它因为时间短，反映问题直白、突出等特点， 在填补人们空白时间的同时，给人们以启迪。尤其是近几年来校园文化融合其中，在让人们在“重走青春”的同时， 也让微电影成为校园文化传播的一种途径。本文将以微电影中校园文化的表达方式，现有作品中存在的问题，微电 影中的校园文化表达突破，微电影中的校园文化的未来发展为思路来进行具体的阐释。 关键词：市场比重时间短反映问题直白 填补人们空白时间启迪传播 微电影作为新时代信息的产物之一，它让人人参与不是梦。 第二，校园的推波助澜，利用数字媒体、影视编导等专业 让电影这样的艺术殿堂变得平民化。由于它特别的短，所以成 积极引导校园微电影的发展，可以通过建立工作室模式，以相 本较小。现今人们也将其拍的越来越精致。从注重商业转变为 对专业化的团队，力求打造更多高品质的微电影的创作，也可 以人为本，加之政府对文化的扶持，微电影的前景还是很乐观的。 以通过以赛促创、与企业行业合作，以项目拉动，走一条商业 微电影一般分为五类：草根恶搞型、青春爱情型、励志奋斗型、 合作化的道路，研究经济效益，增加创作团队收入，这样才能 感人亲情型、唯美风景型。而其中青春爱情型又大多在反映校 有更好的驱动力去创作。只要我们用心去做，定能走出困境， 园文化，在现今市场中所占的比重也在升高。所以，对于这一 走出校园微电影自己的未来。 类微电影的创新突破与未来发展融合方向的研究就显得尤为重 第三，目前，青春系列微电影的大热，成为了校园文化传 要。 播的主要途径。在将来微电影的制作中，我们应该与校园文化 1微电影中校园文化的表达方式 密切结合，且传播校园文化中的正能量，真正的让微电影可以 1．1微电影中校园文化的叙事表述 在校园文化的传播和发展中发挥它应有的作用，让微电影这种 微电影中的叙事表达具有以下特点：跳跃式的叙事，这种 新兴的影视创作模式有更加广阔的发展空间。 叙事方式尽可能的减少一切可能不必要出现的部分，如果是加 4微电影的校园文化的未来发展 抒情的微电影，就将泪点放大。剧情简单。 第一，从注重商业价值转变成以人为本。 人物的对立：没有矛盾就没有看点，用矛盾的激化推动情 第二，微电影对校园流行文化具有一定的引导机制，而如 节的发展。欢喜冤家，相爱相杀。 何调动学生的积极性?微电影的广泛传播体现了网络文化的特 1．2利用视听表达 点，互联网的普及让大学生人手一部智能机不是梦，因此校园 善用小景的作用：微电影一般的开始都是一个远镜头，远 类的微电影当众对校园文化的表达应该以社会主义核心价值体 镜头的出现，再到近景，给观众一种逐步推进的感觉，没有突 系为基础，提升大学生的文化品位，树立正确的世界观、人生观、 兀感，顺理成章。 价值观。 消色系为主的光影倾向：在电影中色彩和光影的变化，在 第三，微电影引领了当前校园文化建设。因此，微电影必 一定程度可以让人物的情感表现的更加强烈。可以深化主题、 须突破突破其娱乐性、教育性的模式，构建传播、审美创新为 渲染气氛。 特色，能把文明内化到人们的灵魂中，是时代对校园流行文化 2现有作品中存在的问题 建设发展方向的新要求。 第一，微电影的特点虽是短小，但却应该麻雀虽小，五脏 小结：在论文书写的过程中，让我不仅了解了如何去用电 俱全。在内容上给人以震撼和启迪，在创新的有直达心灵的力量， 影技巧来表现人物，还让我认识到了现今微电影的发展以及弊 现今微电影部分内容粗俗、滥情。让人不能够接受。 病，收益匪浅。最后，我们还针对微电影在校园文化的发展中 第二，微电影植