我国高职院校订单式人才培养模式研究综述!.pdfVIP

第43卷第11期 时 代 农 机 2016年11月 Vol.43 No.11 TIMES AGRICULTURAL MACHINERY Nov.2016 我国高职院校订单式人才培养模式研究综述 陈 璇 (湖南外贸职业学院,湖南 长沙 410201) 摘 要：近年来，我国高职院校一直大力推广“订单式”人才培养模式,学者们也对此进行了广泛研究。文章通过对国 内已有研究成果进行系统性梳理，总结并提炼了当前关于“订单式”人才培养模式的研究亮点，对今后拓展相关研究的 深度和广度都有一定的启发作用，对推进高等职业教育改革也具有重要的理论意义和现实基础。 关键词：高职教育；“订单式”人才培养；课程改革 中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：2095-980X(2016)11-0111-03 Higher Vocational Colleges of Ordering Personnel Training Mode Research in China were Reviewed CHEN Xuan （The Foreign Trade Vocational College，Changsha，Hunan 410201，China） Abstract:Inrecentyears,highervocationalcollegesinourcountryhasbeenpromoting “ordering”personneltrainingmode, scholarshavecarriedoutextensiveresearch.Basedonsystematiccardingdomesticexistingresearchresults,summarizesandrefinethe currentresearchon “ordering”personneltrainingmode,toexpandinthefuturerelatedresearchdepthandbreadthofhavecertain inspirationfunction,topromotehighervocationaleducationreformalsohasimportanttheoreticalandpracticalbasis. Keywords:highervocationaleducation；“Ordering”talentcultivation 2003年，教育部部长周济在第二次全国高职高专教育产 “2+1”人才培养模式，认为以浙江金融职业学院为代表的“文 学研结合经验交流会上明确提出要倡导推行“订单式”人才培 化+订单”人才培养模式，能够有效克服上述四种订单式人 养，2004年教育部等正式颁发 《关于进一步加强职业教育工 才培养模式的缺陷和不足，实现了学历教育和职业培训的有 作的若干意见》,“订单式”人才培养模式逐步成为高等职业教 机融合，具有一定的推广和借鉴意义。罗宏提出“订单式”人才 育改革与发展研究的一大热点问题。 培养模式由于培养过程针对性过强，导致出现目标偏向与人 才素质下降和教育伦理精神的缺乏。朱春辉阐述了“订单式” 1 “订单式”人才培养模式研究 人才培养模式的内涵和意义，并以重庆城市管理职业技术学 关于“订单式”人才培养模式的研究，学者们主要围绕这 院人物形象设计专业为例，从专业建设和教学组织等方面入 一模式本身的内涵和特色，对比不同具体实施模式下的优势 手，探讨了高职人物形象设计专业