湖南大学实践教学规章制度佐证材料..docVIP

11-1 湖南大学实践教学规章制度佐证材料 11-1-1 湖南大学关于加强实践教育工作的若干意见 11-1-2 湖南大学仪器设备管理规则 一、仪器设备应由专人保管、严格履行领物、借用、登记手续、定期清查核对。 二、仪器设备使用，严格遵守操作规程：对精密、贵重、稀缺仪器设备，必须指定专人负责掌管和使用，使用后，必须进行登记。 三、爱护仪器设备，定期维护、检查。平时对不经常使用的仪器设备妥善保管，定期通电，学期末进行全在维修保养。 四、严格借用制度。借出校外，须经校主管部门批准，校内借用，须经实验室主任批准，履行借用手续。 五、仪器设备在使用中，发生事故或问题时应及时报告，待查明原因后，视情况进行处理（批评教育、纪律处分、赔赏损失）。 六、仪器设备严禁擅自拆卸或改装，仪器设备的报废，须作技术鉴定，提出报告逐级上报批准。 湖南大学 二○○五年三月三十日 11-1-3 湖南大学实验室工作条例 第一章 总 则 第一条 实验室是实验教学、科学研究和技术服务的重要基地。为了加强学校实验室的建设和管理，保障学校的教育质量和科学研究水平，提高办学效益，特制订本条例。 第二条 实验室是从事实验教学、科学研究、生产实验、技术开发的教学或科研实体。在校、院（系）的领导下进行工作。 第三条 实验室工作应以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为工作的指导思想，努力贯彻国家的教育方针，把培养适应现代化经济建设需要的高素质、全面发展的创新人才，做出高水平的科研成果作为工作重点；根据需要与可能积极开展生产试验与技术开发工作，为经济建设与社会发展服务。 第四条 实验室建设必须坚持勤俭办学方针，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，从实验出发、统筹规划、合理设置。要做到建筑设施、仪器设备、技术队伍和科学管理协调发展，提高投资效益。 第五条 要重视实验队伍的建设和培养，选派一些优秀教师参加实验室工作，制定配套政策与措施，努力建立一支技术熟练、结构合理、具有较高专业技术素质、热心为教学、科研服务的队伍。 第六条 实验室建设要有重点地以现代科学技术和先进设备装备实验室，逐步实验现代化。要严格按各项规章制度办事，使实验室工作逐步实现科学化。 第二章 实验室主要任务 （一）实验教学 第七条 实验教学是对学生进行基本实验方法和技能的训练，使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。在实验教学中培养学生理论联系实际分析问题、解决问题及创新能力。 第八条 实验室根据学校教学计划的要求和教学的需要承担实验教学任务，实验室负责制订教学计划大纲，按计划准备和开出实验课，并负责编写实验讲义或实验指导书，安排实验指导人员，保证完成实验教学任务。 第九条 实验室要努力创造条件，提高实验教学质量。要吸收科研和教学的新成果，不断更新实验内容，改革实验方法。要逐步减少验证性实验，增加设计实验、综合性实验和创新实验。 （二）科学研究 第十条 实验室是进行科学研究的重要基地。要不断以现代化技术成果装备实验室，完善技术条件和工作环境，使实验设备和测试手段具有先进性和可靠性，以保障高效率、高水平地完成科学研究任务。 第十一条 根据科研任务的要求，实验室要积极承担科学实验工作。及时掌握国际、国内同行的实验研究成果和发展动态，不断提高实验室的科学研究水平。在配有大型、精密、贵重仪器设备的实验室除完成单位科研任务以外，要积极为本校有关的研究工作提供技术和设备服务，实现资源共享。 第十二条 实验室应积极开展实验装置的研制及功能开发工作。 （三）社会服务 第十三条 凡是有条件的实验室，在保证教学和科学研究需要的前提下，应积极开展社会服务和技术开发、开展学术、技术交流活动。实验室进行开发、生产应当紧密与教学和科研联系，并严格执行学校的财务制度和有关规定。 第十四条 实验室进行社会服务的方式，应当根据情况灵活多样，如开展“四技”服务，结合科研项目进行新产品试制与中试生产，组织力量自制教学和科研所需的实验装置或设备，利用实验室设备进行零部件加工，有条件的也可以选择合适产品进行小批量生产。 第三章 实验队伍 第十五条 实验室实行主任负责制。实验室主任原则上由院（系）聘任，报校主管部门备案：国家、部（省）级的重点实验室、校级重点实验室的主任由学校或有关单位提名，报上级主管部门聘任。 实验室主任要由一级或二级学科（系）研究所的副职（一般应具有副教授或高级工程师以上的职称）担任，特殊情况下也可以由具有相当水平的人员担任。 实验室主任要有较高的思想政治觉悟，有一定专业理论修养，有实验教学或科研工作经验，有较强的组织管理能力并热心实验室工作。 第十六条 实验室工作人员包括：从事实验室工作的教师、研究人员、工程技术人员、实验技术人员、管理人员和工人