数控专业理实一体化课程体系开发与实践研究!.pdfVIP

第43卷第11期 时 代 农 机 2016年11月 Vol.43 No.11 TIMES AGRICULTURAL MACHINERY Nov.2016 数控专业理实一体化课程体系开发与实践研究 王 辉，荣 伟 (江西工业职业技术学院,江西 南昌 330039) 摘 要：数控技术专业基于工作过程系统化的课程体系建设，是通过对数控加工技术专业的工作过程系统化分析， 以职业岗位要求为目标取向，以工作过程为导向，以岗位应用为主旨，以典型零件数控加工为载体，对专业核心课程进 行开发整合。开展数控专业一体化课程体系开发与实践研究，进一步完善人才培养模式，对数控技术专业教学有着现实 的指导意义。 关键词：数控，理实一体化；课程体系 中图分类号：TG659-4 文献标识码：A 文章编号：2095-980X(2016)11-0140-02 Research on Development and Practice of Integration of Theory and Practice in NC Major WANG Hui,RONG Wei （Jiangxi Industry Vocational and Technical College，Nanchang，Jiangxi 330039，China） Abstract:Basedontheworkingprocessofthesystematiccoursesystemconstruction,workingprocess-orientedNCtechnique majordevelopsandintegratesmajorcorecoursesbysystematicallyanalyzingtheworkingprocessoftheNCmachiningtechnology, takingprofessionalpositionrequirementsasthegoalorientationandpositionapplicationassubject,andtakingNCmachiningofthe typicalpartsasthecarrier.DoingresearchondevelopmentandpracticeofintegrationoftheoryandpracticeinNCmajorandfurther improvetalentstrainingmodehaspracticalguidingsignificanceforteachingofnumericalcontroltechnologymajor. Keywords:NC；integrationoftheoryandpractice；curriculumsystem 内容与要求、教学过程与评价等都要突出学生综合职业能力 1 背景 培养，注重培养学生专业能力、方法能力和社会能力。 教育部提出把工学结合作为职业教育人才培养模式改革 （2）以典型工作任务为载体。要围绕典型工作任务确定课 的重要切入点，这种职业教育理念带动了课程理念、课程目 程目标，选择课程内容，制定专业教学计划，构建工学结合的 标、课程模式、课程开发方法和课程内容的重大变革。数控技 课程体系，改革教学内容和教学方法，更加注重课程的实用性 术的广泛应用，给传统制造业的生产方式、产品结构、产业结 和针对性。 构带来深刻的变化，亦对传统的机电类专业人才的培养带来 （3）以学生为中心。构建有效促进学生自主学习、自我管 新的挑