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(北师大版)四年级数学下册_观察物体-节日礼物
* * 观察物体 ——节日礼物 下面这两幅图分别是谁看到的？ 小药箱 从正面看 小药箱 从侧面看 从上面看 我们知道了： 从不同的方位观察同一个物 体所看到的物体的形状、大小可 能是不一样的。 ①贝贝先是站在地面上看； ①贝贝先是站在地面上看； ②然后抬起了前腿看； ①贝贝先是站在地面上看； ②然后抬起了前腿看； ③唉，还是站到凳子上看吧； ①贝贝先是站在地面上看； ②然后抬起了前腿看； ③唉，还是站到凳子上看吧； ④最后，它终于爬上了桌子…… ① ② ③ ④ ① 同学们在生活中是否也有过 同样的经历？ 观察物体的时候，站得越（ ），观察 范围越（ ） ，看到的物体就越（ ）。 我们知道了: 与同学进行交流。 高 大 完整 ① 读一读： 观察物体的时候，站得越高，观察范 围越大，看到的物体就越完整。 小明越走近房子，看到的树越 少 A B ②我们知道了: 观察物体的时候： 2、距离越远，观察景物范围越大，观察到的 1、距离越近，观察景物范围越小，观察到的景 物越大，景物比较清晰。 景物越小，景物比较模糊。 请分别画出小明站在A,B位置时所能看到的树的范围。 A B B 请分别画出小明站在A,B位置时所能看到的树的范围。 智慧大冲关 连一连 正面 侧面 上面 笑笑 小丽 淘气 哪一幅是在地面看到的？ 哪一幅是在里面看到的？ 哪一幅是在上面看到的？ A B C B A C 下面这些图分别是从哪个方向上看到的？ (正面，左面，上面) 左面 上面 正面 * *
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