买药”、“吃药.PPT

五个场面 第一个场面，时间是“秋天的后半夜，地点是茶馆，人物是华老栓、华大妈。 第二个场面，时间是拂晓前，地点是丁字街头的刑场，主要人物是华老栓、康大叔。两个场面写的是一个事件——买药。 第三个场面，时间在天亮以后，地点是茶馆，人物是华老栓、华大妈、驼背五少爷，事件是吃药。 第四个场面，时间是上午，地点是茶馆，人物是康大叔、华老栓、花白胡子等，事件是谈药。 第五个场面，时间是第二年清明早晨，地点是坟场，人物是华小栓的母亲和夏瑜的母亲，事件是她们分别祭奠去世的儿子。 可见，本文的情节可分为故事的发生（第一、二个场面）、发展（第三个场面）、高潮（第四个场面）、结局（第五个场面）。 人物分析：华老栓 身份地位 性格特征 作者对他的态度 身份地位 一个没有觉悟的劳动群众，经济困难， 地位低下。 性格特征 勤劳、胆小、善良、俭朴。愚昧落后、麻木无知 作者对他的态度 哀其不幸，怒其不争 人物分析：康大叔 身份地位 是封建统治阶级统治和镇压群众的工具，是爪牙。 性格特征 凶暴、残忍、贪婪、狡诈、反动。 作者对他的态度 极端憎恨 人物分析：夏瑜 身份地位 性格特征 作者对他的态度 身份地位 资产阶级民主主义革命者。 性格特征 矢志不渝，大义凛然，坚强勇敢 作者对他的态度 既赞扬其精神，也形象地指出他斗争的悲剧性。 探讨主题 小说如果只有明线，其主题会是什么？如果只有暗线，其主题又会是什么？ 小说安排一明一暗两条线索，想表达什么主题。 艺术特色 1、精巧的结构，明暗两条线索穿插的使用都对文章主题的揭示起到了不可忽视的作用。 2、作者对于人物形象的塑造精炼简洁，运用大量白描手法形象生动的展现出人物形象。 3、作者鲁迅擅长运用环境描写来渲染气氛和烘托人物心理。 4、象征手法的运用给读者以震撼，正是因为“血馒头”所象征的是革命者的鲜血才会使文章令人深省，深化文章主题。 借代 借代 ：指不直接说出要说的事物，而借用与它有密切关系的事物来代替就是借代。 借代 例子(1)： 巾帼不让须眉。 (以「巾帼」借代女人、「须眉」借代男人。) (2)： 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 (以「朱门」借代富贵之家、「死骨」借代尸体。) (3)： 过尽千帆皆不是。 (以「帆」借代帆船。) (4)： 黄发、垂髫，并怡然自乐。 (以「黄发」借代老人、「垂髫」借代小孩。) (5)： 她希望长大后当白衣天使。 (以「白衣天使」借代护士。) 刑场上，士兵号衣上“前后的一个大白圆圈。” 夏瑜在牢里说：“这大清的天下是我们大 家的。 服饰：交代社会背景，是在清代。 语言：交代社会背景是清末资产阶级 民主革命时期。 环境描写 （二）自然环境 分析自然环境 秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。 “街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白的路，看得分明。灯光照着他的两脚，一前一后的走。有时也遇到几只狗，可是一只也没有叫。” ——勾勒出黎明前最黑暗时刻的突出特征：阴暗、凄清、恐怖，渲染了夏瑜的牺牲时阴森恐怖肃杀冷峭的气氛。还与华老栓爽快和充满希望的心情，形成十分鲜明的对照，也正是那个黑暗时代的写照。 揭露了封建社会吃人的本质，具有强烈的讽刺意味，表现了作品所揭示的主题。 路的左边，都是埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。 关于“花环” 华大妈跟了他的指头看······分明有一圈花白的花，围着那尖圆的坟顶······却只有不怕冷的几点青白的小花，零星开着······ 花圈的作用 作者凭空添上去的花圈，是一种寄托。表示革命后继有人。尽管黑夜漫漫，革命绝不会因遭挫折而消沉。 　　 　　而夏四奶奶并不认识花圈，她根本也不知道花圈所蕴含的深意反而以为这是屈死的儿子要显冤，这就使夏瑜的悲剧意义更显得深刻。 几处耐人寻味的描写 ．······两人站在枯 草丛里，仰面看 那乌鸦；那乌鸦 也在笔直的树枝 间，缩着头，铁 铸一般站着。 　　······他们走不 上二三十步，忽 听得背后“哑—— ”的一声大叫；两 个人都悚然的回 过头， 　　烘托了悲凉的气氛，对坟场上的乌鸦，文中共有三处写到，夏四奶奶的祷告后，它并没有飞上这坟顶，而结尾写乌鸦“箭也似地飞去了”，强调愚昧的梦幻一定会破灭。 《药》的主题？ 夏 瑜 羞 愧 “良 药” 谈 资 钱 财 明线为了表现“群众的愚昧”，暗线表现了“革命者的悲哀”，明暗两线交织、融合，揭示说明了因群众的愚昧而带来革命者的悲哀这一文章主题。 A、小说主题之一　 揭示了人民群众愚