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_空间的语言_设计学科的环境心理学视角

—设计学科的环境心理学视角TheLanguageofSpace:DesignDisciplinesofEnvironmentalPsychologyPerspective许凯明XuKaiming《空间的语言》作者:(英)布莱恩·劳森著,杨青娟等译出版社:中国建筑工业出版社出版时间:2003年12月内容摘要:《空间的语言》论述环境心理和行为研究领域中“空间”问题,作者主张把建筑视为“社会客体”,人们在空间里的行为类似于语言,这种空间的语言普遍性存在,具有国际性。书中主要阐述了空间何以成为语言、空间心理学的基本概念和原理:人的空间需求、空间感知机制和感知方式,空间的重要范畴和相关问题。环境心理学兴起的原因、主要内容和研究方向。关键词:空间、空间的语言、空间关系、环境心理学依赖漂亮的图片。这种倾向与当时的建筑教育体制是相互抵触的,这驱使作者在后来的专业学习中进一步研究心理学。布莱恩·劳森用语言比拟人们在空间里的行为,这种语言不完全依赖于我们的意识,在不同文化中的表现也不尽相同;空间的语言是国际性语言,这种普遍性源于人类先天的本性。人类丰富的内心世界是原始本能和生活习俗共同构建起来的综合体,空间对我们的影响是通过参与社会生活的方式间接产生,这种影响在日益深入和多样化的环境建设中已经越来越凸显出来。“面对面”的现场交流具有其他交流方式不具备的特点——空间性,真实空间里的交流不仅限于语言方式,人们还可以使用非语言方式相互感知和观察,穿着、姿势、表情甚至气味等都可以表达情绪、传递信息、表明身份,这种交流可以是有意识和直接的,也可以是间接和无意识的。这是一种全球性的语言,但地域差异和地方文化也会造成差别(类似于方言)。正如肢体语言的创造之于演员,空间语言还是设计领域的基本创作手段。设计师们创造出各种尺度的空间构成人类行为的容器,容纳、分割和建构人们的日常生活。这些空间既是社会、文化和心理现象,也是人际关系的催化剂,是作为人的“社会客体”营造的个性化生活环境。无声的行为语言与有声的语言媒介是不同的,但相同之处是二者都会被不恰当地使用,工业革命以来屡屡出现的环境问题和社会问题就是明证。人类对空间的基本要求包括充足的光线、新鲜的空气、家具、基本的设施和生活器具,较高的需求则是空间有助于人类感觉的舒适。从感知空间、运动到赋予空间以意义,我们从空间中能够看到人的普遍特性,这些特性决定了我们通过空间的方式进行交流。(二)基本概念和原理1.空间和人的尺度1)空间需求人类有三种重要的空间需求:刺激性、安全感和标识性,空间能帮助我们实现情感、安全和稳定方面的需要。现实生活中,人们总是希望生存环境应具有一定程度的变化或娱乐功能,但又要避免不确定性和无依存感,我们需要周围的环境提供具有结构化和稳定性的空间,这构成了对空间的情感和安全性方面的需求。人类追求居有定所和叶落归根的强烈愿望是寻求空间的连续性、稳定性和可预见性的需求,是与人类对所处环境的认同感和归属感的基本需要相联系的。创造和保持空间的可识别性也是人类最基本的需求之一,空间的一个重要功能就是创造环境——一种有利于我们按照日常生活中的角色和身份来行为处事的环境,这不是通过设计师而是行为者本人来实现的。空间是人类自身行为举止的外在延伸,对设计师的挑战是创造出有助于使用者占据的空间,并使空间人格化、个性化。2)行为环境环境心理学巴克(R.G.Barker)提出了“行为环境”的概念:环境一、日常生活的“空间”《空间的语言》是谢菲尔德大学建筑学院的布莱恩·劳森(BryanLawson)教授集多年的研究成果,有关环境心理和行为研究领域中“空间”问题的一部力作。述及如何看待和理解空间、人类的空间行为和需求、空间的感知机制和感知方式等内容。该书的缘起与布莱恩教授早年的求学经历密切相关。二战后,牛津大学的建筑教育仍然把建筑当作纯粹的“视觉客体”,是物体性的建筑或纯技术的结构。而年轻的布莱恩·劳森认为建筑还应被视为“社会客体”,对建筑的判断应建立在实际使用情况下的观察,而不能仅二、《空间的语言》内容概要全书共九个章节,分三部分阐述。第一部分绪论介绍空间何以成为语言;第二部分三章介绍关于空间的心理学基本概念和原理,包括人的空间需求、空间感知机制和感知方式;第三部分用五章介绍关于空间的重要范畴和相关问题,如距离、空间关系学、领地性,以及空间与时间、记录空间等问题。(一)空间如何成为语言?在电信、网络、媒体已经司空见惯的时代,当我们沉溺于电子媒介和虚拟世界的时候,“面对面”的交流反而变得稀少而珍贵。这种69书评BookReview总第245期201309是由物质环境和社会环境组成,人的行为受环境的影响和束缚。今天我们倾向于认为人与环境是相互影响的,人、人的活动、空间和周围环境等是环境的组成要素。荷兰建筑师阿尔多·范·艾克说:“空间在

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