北师大四年级下册街心广场学习活动单.docVIP

《 街心广场 》 学生学习活动单 SX020 四年级（ ）班 姓名 组 名 日期：2013年 月 日 学习目标 探索小数乘法中积的小数位数与乘数的小数位数的关系，掌握小数乘法的计算方法。 学 习 过 程 （一） 自 学 新 知 （二）合 作 交 流 一、根据课件提供的情境图，向小组伙伴介绍你看到的信息，并尝试列式解决下面的问题。 ⑴、街心广场的面积是多少平方米？ ⑵、花坛的面积是多少平方米？ ⑶、每块地砖的面积是多少平方米？（提示：可将“米”换算成“分米”进行计算，然后再把结果换算成“平方米”。） 二、自学课本42页，并在下面列出上面三个题的竖式，并观察三个竖式中的每个数，看看你有什么发现 你的发现： 评价等级：A( ) B( ) C( ） ⑵填一填。 算 式 第一个乘 数的小数位数 第二个乘数的小数位数 积小数位数 4×0.3 = 0 1 1 0.4×0.3 = 0.13×2 = 0.13×0.2 = 观察以上表格中的内容，请你思考： 积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系 评价等级：A( ) B( ) C( ） 　　　　　　　　　　　　　　　　（三）学 习 检 测 1、根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。 乘数 36 3.6 36 3.6 0.36 乘数 24 2.4 2.4 24 2.4 积 864 2、淘气的计算器上的小数点无法显示了，你 能帮他得到正确答案吗？ 0.7×7.8 1.3×0.25 1.44×3.98 3、填空。 ⑴计算小数乘法，先按照（ ）的法则算出积，再看（ ），就从积的（　　）边起（　　　　　　），点上小数点，点小数点时，若乘得的积的小数位数不够，要在（　　　）边用（ ）补足。积的小数末尾有0时，一般把0（　　　　　）。 ⑵3.25×0.5的积有（ ）位小数。 ⑶3.24×0.5的积有（ ）位小数。 4、创新思维训练。 根据26×57=1482，把下面的算式填完整。 （ ）×（ ）=14.82 （ ）×（ ）=14.82 评价等级：A( ) B( ) C( ） 10 07×78=546 13×025=0325 144×398=57312