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地震造成房屋坍塌
多音字 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 他挖了 8小时, 12小时, 24小时, 36小时, 没人再来阻挡他。 他 满脸灰尘, 双眼布满血丝, 衣服破烂不堪, 到处都是血迹。 一个“冲”字-----担心和迫切; 一片“漆黑”-----绝望和痛苦; 一句“承诺”-----希望和坚定; 一组“数据”——-疲惫和艰辛; * * * 美国加州发生6.5级地震,造成房屋倒塌和人命伤亡。 地震造成房屋坍塌。 地震造成人员伤亡。 地震造成地陷。 地震破坏公共设施。 地震过后一片废墟 高潮 这篇叙事文章是按什么顺序写的? 按事情发展的顺序包括事情的起因、经过、和结果。 阅读课文想一想: 提示:概括叙事类文章的主要内容,一般可运用要素概括法,即简要的交待清楚在什么时间?什么地点?什么人(人物)做了一件什么事(事件)? 课文记叙了一件什么事? 这篇课文记述了( )年,在( ) 大地震中,( )奋不顾身从废墟中救出 ( )和( )的事。 洛杉矶 混乱 安顿 昔日 废墟 顿时 疾步 绝望 爆炸 瓦砾 砸伤 血迹 颤抖 阿曼达 破烂不堪 你会读么? 混 hún 混蛋 hùn 混乱 角 jiǎo 角落 jué 角色 血 xuè 鲜血 xiě 鸡血 辟 pì 开辟 bì 复辟 颤 chàn 颤抖 zhàn 寒颤 近义词: 安顿------安排 坚定------坚决 反义词: 漆黑------明亮 坚定------动摇 绝望------希望 昔日------今日 疾步------快步 昔日------往日 正常------反常 欢笑------痛苦 这是一对 折射归 这是一对____的父子. 再读课文思考: 了不起 请同学们静心默读课文1-12自然 段,哪些画面深深感动了你,让你觉 得这位父亲很了不起,用横线画下 来,简单写下你的感受。 在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。 他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生了什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。 伤心—绝望—坚定 读了这段话你能感受父亲的心情是怎样的吗? 他知道儿子的教室在一 层楼的左后角,便疾步走到 那里。 有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。” 这位父亲问:“你是不是来帮助我?” 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。” “你是不是来帮助我?” 人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。 然而这位父亲 心中只有一念头:“儿子在等着我!” 他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪。到处都是血迹。 想一想:作者为什么不直接写36小时,而是从8小时写起呢? 这样写更能表现出一种艰难的过程,更好地体现了父亲执着的信念和父亲救儿子所克服的巨大困难。 8小时过去了 儿子( 又累又饿 ) 但心中只有一个念头:(父亲会来救我的 ) 12小时过去了 儿子( 嘴唇干裂 ) 但心中只有一个念头:(父亲会来救我的) 24小时过去了 儿子( 浑身乏力 ) 但心中只有一个念头:(父亲会来救我的 ) 36小时过去了 儿子( 饥寒交迫,极度虚弱) 但心中只有一个念头:(父亲会来救我的) 挖了8小时 父亲满脸灰尘, 但心中只有一个念头:儿子在等着我! 挖了12小时 父亲双眼布满血丝, 但心中只有一个念头:儿子在等着我! 挖了24小时 父亲衣服
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