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六级强化阅读总结
六级阅读题型分类与解题技巧185快速阅读仔细阅读简答题分值/预期10%(8%)20%(14%)5%(3%)题型选择题:1、看一题做一题,多个关键词一起定位2、没有区域概念3、出题原则不适用4、主旨题:大标、第一小标前总结、第一、二段判断题:1、4个判断,1个NG2、三段未提及信息为NG3、NG不占段填空题:逻辑正确——答案一般情况出自原文(比较级除外)语法正确——答案遵循语法书写规则人称代词的转换To结构(介词+n./v.-ing):Commit oneself toDevote oneself to 将某人贡献于…Own…toAttribute…to 把…归功于Look forward to…Turn to… 向…求助Contribute toGive rise to Lead to Give birth to 导致名词单复数转换:题干中出现人称代词:they, them, their, themselves 时,填写名词是需要与之一致be动词:+n. 是什么,+adj. 怎么样,+done比较级:a.同级比较:A…B 形式、性质一致,As…as…The same…as…Be similar toBe comparable toBe compared to b.异级比较:根据文章中的数据进行判断大小、多少的问题6、and结构(并列句子): 无法确定的情况下填and前句 猜词题:“…”(Lin x, Para x) 3%借助句间逻辑关系:前句、本句、后句三者间关系指代关系:such/it/this/that转折关系:but/however/still/yet并列关系:and/or/---态度题:attitude 分类:段落、话题、篇章解题方法:确定态度对象——读首段a.对象出现:篇章态度,据末段判断b. 对象未出现:话题态度,据话题最后出现的段落判断主旨题:3%出题形式:Main idea/central idea/mainly talk about/the best title/the writing purpose /the appropriate title/sum up/summarize/center on解题特点:a.文章首段为主要信息(至少读3句)b.解题顺序:文首—选项—文尾推论题:15%出题形式:We can learn from the passage that…According to the passage, we can know…We can conclude from the passage…分类:区域推论:依次而下的区间段落推论:某段或某段中的某句话全文推论:整篇文章(新六不涉及)错误选项特征:a.出现绝对词:all/never/only/too/ exclusively/solely/absolutely/ always/uniquelyb.出现文中未体现的比较级和最高级c.违背常理4、推论题原文的长难句理解: 抓句子主体含义,辅助信息忽略特点:无关键词,答案是对文章的引申推导细节题:70%--80%特征:有关键词,答案在文章表层解题:照搬原文、句式变换、同义改写 一段通常设置一个题目细节题为主,依次而下多关键词定位简答题:1、判断问答题的答案类型:How/where/when/who/which——词(注意介词)What 主语或宾语——词Why——句子What comment/suggestions/conclusion/happened ——句子2、段落主旨题: a.定义:关键词在文中没有明确体现,通过依次而下确定区域,范围=1段 b.方法:看所在区域的段落首句3、答案书写: 首字母大写+标点填空题:1、六大语法陷阱仍适用(快速阅读填空)2、避免缩写,包括月份3、题干中出现 besides, apart from, inAddition to 等时,表明文章中至少提及两个,需要排除一者做题流程看一题、做一题、写一题 读题 关键词定位 定位明确 定位宽泛 本句、后句解题 出题原则解题排除举例总结说明(:—)转折(强对比)列举注:转折: but/however/yet/instead/on the contrary/unfortunately/in fact in contrast to/by contrast转折原则只能表明该段中心,区域解题,需将各段中心叠加。列举:(新六未涉及)on the one hand…on the other handfirst…second…third从句排比 读题 关键词定位
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