比较物体运动的快慢课件(北师大版八年级).pptVIP

第二节探究----比较物体运动的快慢 问题一 问题二 总结 问题三 一、运动快慢的比较 观察下面四个物体的运动，分析A和B、C和D、B和C运动的快慢。 速度 例题:1992年第25届奥运会,我国选手扬文意以24.79s的成绩,夺得女子50m自由泳金牌,她游泳的速度是多少?(时间可取25s) 解:在这个过程中她游过的路程s=50m,用时t=25s.根据公式: 速度大小的另一种比较方法-------图像法 匀速直线运动： 运动快慢不变，经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运动。其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。两者缺一不可。简而言之，匀速直线运动是运动状态不变化的运动。是最简单也是最理想的一种机械运动。 例２：飞机在１.５ｈ内飞行２７００kｍ，子弹在２ｓ内飞行１６００ｍ，试比较它们运动的快慢． 《初中物理在线》课件库 * * * * * * 二、速度 1.知道速度是描述物体运动快慢的物理量； 2.理解速度的定义和单位； 3.初步会用速度公式进行简单的计算。 学习目标： 在百米竞赛中，运动员甲用10s跑完全程，运动员乙用11s跑完全程，哪位运动员跑得快？ 汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶170km，哪辆汽车运动得快？ 比较运动快慢有两种方法： 一是看路