期末重点复习初三语文--诗歌赏析精练2.pdfVIP

期末重点复习：初三语文--诗歌赏析精练2 21 青玉案·元夕 辛弃疾 　　东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 　　蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 （1）这首词下阕为什么先描写元宵佳节出游的盛装妇女？ （2）在王国维 述成大事业者必经过三个境界中引用了众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在， 灯火阑珊处，赋予它什么内涵？ 【参考答案】 （1）词人先描写元宵佳节出游的盛装妇女，反衬出那人甘于寂寞、不慕繁华、不随波逐流的美好品 格。 （2）王国维引用这几句诗句比喻成大事业者都经过艰苦的努力奋斗，终能达到目标，实现心中的愿 望的道理。 22 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 （1）浮云游子意，落日故人情。运用了什么修辞方法？有什么表达作用？ （2）清朝词人王国维说：一切景语,皆情语也。试列举这首诗中的诗句作说明。 【参考答案】 （1）这一句运用了比喻的修辞方法，把友人离去比作蓬草那样随风飘转到万里之外，行踪不定，形 单影只，表达了对友人瓢泊生涯的关切之情。 （2）如挥手自兹去，萧萧班马鸣，写的是眼前景：离群的马萧萧嘶鸣，难舍难离；表现的是离人的 情：依依惜别，深情无限。诗人借景抒情，情真意深。 23 诉衷情 陆游 当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 （1）这首词表达了词人怎样的感情？ （2）古人写诗填词，极为讲究用词。请从这首词中选取一处，说说用词的精当。 【参考答案】 （1）这首词回忆当年从军戍边的经历，而今山河破碎，胡人嚣张，两鬓白发，壮志难酬，表达了词人 强烈的爱国情怀和报国无门、悲怆苦闷的痛苦情感。 （2）如泪空流中的空，写出了词人竭力想收复失土，但由于投降派当政，因而一切理想都成空 想的悲愤心情。 24 饮湖上初晴后 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 （1）这首诗描绘了西湖景色怎样的特点？ （2）这首诗是怎样表达诗人的情感的？ 【参考答案】 （1）这首诗写出了西湖夏季时晴时雨的特征，描绘了西湖在不同气候下呈现的优美风姿。（2）诗人 抓住西湖景物特点描绘议 、并运用比喻的手法，刻画出了西湖的丰采神韵，表现了诗人对西湖景 色的热爱与赞美。 25 天净沙·秋 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 （1）这首曲从哪些方面突出了秋天的景色？ （2）从景物描写的画面中可以看出诗人怎样的心情变化？ 【参考答案】 （1）这首词写了老树寒鸦，飞鸿，写了白草红叶黄花，从而突出了秋天的景色。 （2）这首词前半部分景色苍凉，后半部分景色明丽，表现了词人心情从凄凉悲伤到开朗乐观的变化 。 26 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 （1）这首诗通过秋天的哪些景物来表现诗人怎样的情感？ （2）尾联艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯写出了诗人怎样的处境？ 【参考答案】 （1）这首诗通过猿猴在风中哀啸、树叶飒飒飘落、江水滚滚奔涌等景物，写出了诗人悲伤哀愁、颓 唐苦痛的心情。 （2）这两句诗写出了诗人年老体衰、穷苦潦倒的窘迫处境。 27 江汉 杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。 　　 这是杜甫晚年客滞江汉时所作的诗。人们认为诗中虽然流露出了漂泊思归之苦，但诗人孤忠仍存， 壮心犹在，洋溢着一种自强不息的精神。你同意吗?请说明理由。(4分) 【参考答案】 　　① 同意。从落日心犹壮，秋风病欲苏一句可以看出诗人不服老，不怕病，积极用世的精神。上文已 写到了月景，可见落日乃是诗人自比，表现了自己虽已暮年，壮心不已的豪迈情怀。尾联也借用老 马识途的典故，比喻自己虽已年老，并非毫无用处，再次表现出老当益壮渴望报国的热情。（能找 出一处理由即可）②不同意。诗歌中的片云、孤月、落日、秋风、老马等意象传达出的是诗人一生 漂泊的沧桑之感。诗的结尾两句更流露出一种报国无门的怨愤。（老马尚能识途，我竟连一匹老马 也不如了吗？） (4分) 28 登岳阳楼（其一） 陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。