说课机械波的产生46.pptVIP

一、教学任务和背景简介 本节课是上海市二期课改高一年级物理教材第四章《周期运动》的第D节内容，此前学生刚学过匀速圆周运动和机械振动的知识这节内容重在要求学生能够了解波的产生条件和传播过程中的特点及波的种类，为下节课《机械波的描述》打下基础，同时也为高二电学中的交流电、电磁波等后续知识做准备。属于基础性课程。本节课的教学对象是闵行中学(上海市实验性、示范性高级中学)高一普通班学生。 二、三维教学目标 1、知识和技能 （1）理解机械波产生和传播的条件； （2）理解机械波的传播特点； （3）知道机械波的分类。 2、过程与方法 （1）通过对动画的观察、分析，经历应用模拟实验认识物理规律的过程； （2）通过利用动画课堂探索研究机械波传播过程中的特点，体验学习机械波的方法，感悟观察、分析、归纳等科学方法的应用； （3）通过利用动画课堂进行自主探究，提高利用动画课堂学习知识的能力。 3、情感、态度与价值观 （1）通过在动画课堂自主探究波传播的特点，领略多媒体信息技术在现代教学中的应用； （2）通过绳波的模拟实验，激发探究的愿望和学习的兴趣。 三、教学的重点和难点 教学重点 机械波的产生条件、传播特点 、分类 教学的难点 机械波传播特点 四、教学设计思想和主要教学流程 本节课的设计思想和教学流程 以上海二期课改期的基本要求为指导，采用“课前体验-课中引导探究应用-课后点拨”的教学策