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- 2017-07-16 发布于四川
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* 西南大学附属小学 刘才利 2014年11月9日 简介2011版语文课标的基本情况 略谈2011版语文课标的解读策略 两部分内容 2011版课标的基本情况 大背景:2011版课标修订的背景、过程和特点 2011版语文课标的关注点与突出变化 2011版语文课标的基本理念与课程模式 修订背景: 1.时代的发展、社会的变迁、国际环境的变化。 2.随着改革的深入推进,课标(实验稿)需要进一步提高与完善。 3.研究制定基础教育各学科课程标准是建设中国特色、更加符合时代要求的基础教育课程体系的核心内容。 2011版课标修订背景、过程和特点 1 修订过程 一、开展实验情况的调研; 二、确定修订的原则和重点。 坚持德育为先,各学科有机渗透;坚持推进素质教育,德智体美全面发展;坚持能力为重,注重知行结合;坚持与时俱进,充实新思想和新内容;坚持减轻负担,控制课程容量和难度。 三、加强力量,建立机制。 四、组织开展修订工作。 五、广泛征求意见。 2011版课标修订背景、过程和特点 突出特点: 1. 四项内容强化“德育为先” 2. 三项要求突出能力培养 3. 与时俱进创新课程内容 4. 容量控制力争实现减负 5. 广征民意确保审慎设计
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