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二十五课时三角形的基础知识
第八单元 三角形 第25课时 三角形的基础知识 本课时复习主要解决下列问题. 1.三角形的有关概念及三角形的三边关系 此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例1;[限时集训]中的第1,2, 4,8,13题. 2.三角形内角和定理及外角性质 此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例2; [限时集训]中的第5,6,7,9,10,11题. 3.三角形中位线的性质与应用 此内容为本课时的重点,又是难点.为此设计了[归类探究]中的例3; [限时集训]中的第3,12,14,15,16题. 1.[2010·长沙]下列长度的三条线段,能组成三角形的是( ) A.1、1、2 B.3、4、5 C.1、4、6 D.2、3、7 2.[2011·桂林]下面四个图形中,∠1=∠2一定成立的是( ) B B 3. [2011·湘西]如图25-2,在△ABC中,E、F分别是 AB、AC的中点,若中位线EF=2 cm,则BC边的长是( ) A.1 cm B.2 cm C.3 cm D.4 cm 4.[2011·东营]一副三角板,如图25-3所示叠放在一起,则 图中∠α的度数是( ) A.75° B.60° C.65° D.55° A D 1.三角形的有关概念及分类 定 义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接而组成的图形叫做 . 注 意: 三个特征: (1)三条线段; (2)不在同一直线上; (3)首尾顺次相接. 分 类: 三角形 2.三角形的角平分线 定 义:三角形一个角的平分线和这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的 . 表达方式: 角平分线 特 性:三角形的三条角平分线相交于一点,这一点叫做三角形的 . 规 律:(1)三角形两条角平分线的交点一定在第三条角平分线上; (2)三角形的内心到三边的距离相等. 3.三角形的高线 定 义:从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作 ,顶点和垂足 之间的线段叫做三角形的高线,简称高. 表达方式: (1)AD是△ABC的高; (2)AD垂直于BC,垂足为D; (3)∠ADB=∠ADC=90°. 内心 垂线 特 性:三角形的三条高所在的直线相交于一点,这一点叫做三角形的垂心. 注 意:锐角三角形三条高的交点在三角形的内部;钝角三角形三条高的交点在三角形的外部;直角三角形的两条高线恰好是它的两条直角边,因此三条高的交点在 直角顶点上. 4.三角形的中线 定义:在三角形中,连接一个顶点和它对边 的线段叫做三角形的中线. 表达方式: 中点 特 性:三角形的三条中线交于三角形内一点,这一点叫做三角形的 . 规 律:(1)三角形的一条中线将三角形分成两个面积相等(等底同高)的三角形; (2)三角形的重心把三角形的中线分成两部分的比为1∶2. 重心 5.三角形的中位线 定 义:连接三角形两边 的线段叫做三角形的中位线. 定 理:三角形的中位线 第三边,且等于 . 注 意:正确理解三角形的中线和中位线的概念,三角形的中线平分三角形的面积, 三角形的中位线分得三角形两部分的面积比为1∶3. 6.三角形三边的关系 关 系:(1)三角形任意两边之和大于第三边; (2)三角形任意两边之差小于第三边. 注 意:三角形的三边关系揭示了三条线段构成一个三角形的条件,要注意理解“任意”两字的含义. 中点 平行于 第三边的一半 7.三角形的内角和定理及推论 定 理:三角形的三个内角和等于180°. 推 论:(1)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和; (2)三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角; (3)直角三角形的两个锐角互余; (4)三角形的外角和等于360°. 类型之一 三角形的三边关系 [2010·山西]现有四根木棒,长度分别为4 cm,6 cm,8 cm,10 cm,从中任取三根木棒,能组成三角形的个数为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 C 【解析】四根木棒中,任取三根,有如下四组:(4,6,8),(4,6,10),(4,8,10),(6,8,10),只有(4,6,10)中的4+6=10,不能组成三角形.选C. 【点悟】三角形两边之和大于第三边,或两边之差
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