关于提升烟农素质、改变烟农培训方式的建议.doc

关于提升烟农素质、改变烟农培训方式的建议 　　摘要：　　1、提升烟农素质的重要性和必要性　　2、目前培训方式、提升方式的弊端和方式的老化　　3、利用现代化手法改革、创新方式对烟农进行培训、提升 　　一、提升烟农素质的重要性和必要性 　　烟农素质的高低是烟区发展快慢、兴衰的关键因素。目前取得共识的看法是：烟农种不种烟决定烟区存亡，烟农种多少烟决定烟区大小，烟农怎样种烟决定烟区兴衰，烟农先进落后决定烟区命运。决定烟区的主导因素在于提高烟农素质和竞争力。 　　归根结底，烟是烟农种出来的，其他人的技术、水平再高也只是外因，种烟水平、烘烤水平以及烟农素质的高低主要取决于烟农自己本身。 　　不可否认，洛阳烟区经过二十几年的发展，烟农的综合水平大大提高，特别是近几年，从上到下普遍重视烟农培训工作，烟草系统为此投入金钱、人力、物力，烟农素质空前提高。 　　但烟农素质还是不太令人满意：一些技术措施总是落实不到位，因此而造成的产质量下降占到不小的比例；一些常识性的管理知识在烟农那里行不通，如大棚7个环节的消毒问题，因为他传统的种烟观念里没有，所以他意识不到、只是应付；近年新设施、新设备的管理技术还有一部分烟农没掌握，如气流下排湿炕房、密集式炕房的烘烤技术；日常烟叶生产过程中烟农不听技术人员指导、我行我必须素的不少等等。这是技术素质方面，还有思想素质方面，卖烟时掺杂使假、大头烟、异腰烟、要级要价等等。 　　这些管理、培训“软件”问题，随着烟叶生产硬件水平的提高而显得越来越突出，若不及时提高烟农素质及管理、培训水平，就会出现“硬件”这条腿长、“软件”这条腿短“瘸子”肯定走不快、走不远。这是烟草和烟草管理部门的问题，是问题的一方面，当然还有烟农自身方面的问题，比如文化水平低，大部分是初中毕业生；年龄偏大，45岁以上的占多数；传统习性、传统观念强，新观念、接受新事物、新技术的能力弱等等。 　　所以，烟农培训、提高素质已迫在眉睫，必须提到议事日程。 　　二、目前培训方式、提升方式的弊端和方式的老化 　　平常意义上的培训主要是指对烟农上技术课，而提高烟农素质，不是简单的培训问题，而应该把烟农行为规范、烟叶政策、政府和公司的措施、产销形势、发展趋势等与技术课一同或结合起来讲，这些内容才能构成烟农的综合素质。而我们目前只是单一的对烟农讲技术，有点“偏科”。此弊端之一。 　　弊端之二，方式老化。烟农的种烟知识和技术目前主要来源于三：家里人传授、看周边人种、听技术员讲。家里人传授是传统，看周边人种是自学，听技术人员讲是学习。这几种方式缺一不可，但弊端也显而易见。首先是学的不完整。每家在种植上都有自己的长项但也有短项，技术人员一般是在县里学习然后再讲课。这些技术人员绝大多数是农民技术员，学习能力有限，听课时能学上70—80%就已不错，下去讲时烟农也只是听到这70—80%的50%，甚至是简单的一句话。“你就这样干吧”!不讲任何道理，为何要这样干。烟农的思想不解决问题、观念不扭转过来很难去真正地按技术要求去做。就比如要求剪叶的剪刀要消毒大部分烟农因为不真正的知道所以然就基本上没做到。再比如秸秆覆盖，烟农也知道好，但具体怎样好却不是很清楚，所以有的烟农所持的态度是有了盖一点、没了不盖也没啥；有的烟农是指望给补贴，不补贴也不盖。其二是观念未转变。如上所述的学习、培训就出现了一种情况：推行一项技术在烟农认为是“你让我干”时困难问题一大堆，而烟农真正懂得、接受这项技术时即思想观念转变后，也就是“我要干”时他就会克服困难、自己解决问题。如有的烟农为了秸秆覆盖，去亲戚朋友家里借，有的烟农为了增加土壤的有机质去买牛粪等等。这就是观念一变、措施落实。 　　也别指望烟农听话来实现技术素质的提高。我们许多技术人员和行政管理人员经常抱怨烟农不听话，羡慕某某地方的烟农听话。烟农听话，是建立在“转变观念”的前提下。实际上，我们要把培训烟农、提升素质当作是发动群众、转变观念的一场大行动，把烟农意识深处“要我干”变为“我要干”才能出现高素质、高技术的烟农，到那时，我们的种烟水平才会真正的提高，工作才会真正的有效和轻松。 　　三、利用现代化手法改革、创新方式对烟农进行培训、提升 　　我们已经处于21世纪，培训方面新科技、新技术、新方法层出不穷，仅靠讲课、编书就显单一。有许多老百姓喜闻乐见的形式可以进行培训和授课。 　　1、利用数字电影。目前全市文化上一项重要的工程就是给农村送数字电影。数字电影银幕大，放映效果气势恢弘效果好，露天放映聚集的人多。数字电影是通过电脑输入、输出的一种新型电影，可以把自己编辑的烟叶技术资料输入放映。目前在洛宁是每行政村或大村一个月一次。 　　2、利用远程教育。现在，县里的每所中小学都配备有远程教育设备，能够接受卫星信号，能够播放光盘。学生不上课期间组织烟农到就近的学校观看，非常