《六岁以下》亲子课件.pptVIP

宝宝课程 六 岁 以 下 发育特征 动作发育 语言发育 走、跑、跳等基本动作更加协调，身体控制能力进一步提高；在摆弄物品的活动中，协调运用各种技能。 建立大小、颜色、形状等基本概念； 能指出事物的相似处、不同处和显著的特征，能注意小的细节和差异，能按颜色、形状归类； 喜欢听故事、音乐儿歌，有初步的图画概念，有一定的模仿能力； 会认数字1~10，并能点数； 建立初步的时间、空间概念。 掌握一定的礼貌用语。 认知发育 生活与社会交往发育 与他人互动，乐意玩扮演角色的游戏，社会性进一步发展。 教养方案 锻炼宝宝的运动能力 培养宝宝的语言能力 培养宝宝的认知能力 培养宝宝生活与社会交往能力 锻炼运动能力 练习独脚站立，两脚可交替训练，使双下肢力量均衡。　　 练习跳高、跳远。 带宝宝参加玩球、骑车、攀登、平衡木、游泳等活动，增加活动的难度，使宝宝动作协调、有控制力。 培养认知能力 培养自然认知能力 多为宝宝提供接触大自然的机会，让宝宝了解季节更替、气候变化、植物生长等自然规律。 培养艺术感和创造力 让宝宝欣赏名曲、名画，以陶冶情操，并让宝宝学会用笔和身体表达自己的感觉。 培养语言能力 创设语言环境，让宝宝掌握简单的日常用语和