《建筑美术Ⅱ》教学大纲.PDF

《建筑学》专业2013-2016 级培养方案课程教学大纲 《建筑美术Ⅱ》教学大纲 一、课程基本信息 1、课程名称（中/英文）：建筑美术Ⅱ/ Architectural ArtⅡ 2、课程代码 3、总学时/学分：64/3；理论学时/学分：32/2；实践学时/学分：32/19 4、面向对象：建筑学专业 5、先修课程：美术Ⅰ；美术Ⅱ；建筑美术Ⅰ 6、课程类型： 学科大类课程 二、课程简介 本课程的内容包括色彩元素集表现、特殊技法、创作表现等内容。本课程的目的是培养 学生运用素描色彩的基本能力、观察力、表现力、创新意识，为后续专业课程的学习和学生 将来工作奠定必要的基础。 三、课程的教学目的和基本要求 建筑美术Ⅱ是建筑学专业重要的技术基础课，它与建筑设计息息相关，并为建筑设计打 下坚实的基础。通过课程学习，使学生对于建筑美术在知识、能力、素质方面达到如下目标 要求： 知识要求：掌握透视、构图、空间、色彩等基本原理，掌握建筑及环境的塑造表现。 能力要求：通过学习，训练了学生的素描色彩基本技能，培养整体观察力、空间想象力 及形象思维能力，创新意识。 素质要求：培养科学思维方法和创新意识，培养严肃认真的科学态度和责任性，提高艺 术修养。 四、课程教学方法 课程采取理论课与实践教学法结合的教学方法。理论教学学时：实践项目教学学时=1： 1。课程教学方式偏重启发与引导。 (一)理论教学：借助多媒体课件辅助教学，在有限的时间内让学生获得较多信息量， 并达到直观、生动的教学效果。并且结合现场示范。 (二)实践环节： 1、采用与理论相关的实践项目作为内容，在规定的时间内完成项目任务。实践教学采 用师生“一对一”的教学方式，重启发与引导，重视学生创新思维的培养。 2、在有条件的情况下进行美术展览参观的实践活动，进一步培养学生的艺术素 养。 3、结合课程内容指导学生查阅书籍、杂志、相关网页等，训练学生收集资料、整理资 料、运用资料的能力。 五、课程内容及教学安排 《建筑学》专业2013-2016 级培养方案课程教学大纲 本课程教学内容分为三个篇章，分别是色彩元素及表现、写实表现、创作表现。 课程教学内容分为：掌握、理解、了解三级要求。每章具体教学目的要求、知识点及实 践环节设计如下： 第一篇 色彩元素及表现 （理论教学 4 学时，实践教学 4学时） 1.教学要求与知识点： 通过本章的学习使学生熟悉各种表现工具及其表现手法，回顾色彩知识。 2.学时分配： 计划理论教学 4 学时，计划课内实践教学 4 学时，建议课外学习 4 学时。 各知识点的学时安排： 1)水粉画表现力及其手法（计划理论教学 1 学时） 2)水彩画简史、表现力及其手法（计划理论教学 1 学时） 3)色彩构成（计划理论教学 2 学时） 3.课堂教学方法： 课堂讲授(板书+多媒体课件)、现场示范、“一对一”实践指导等多形式立体渗透。 4.实践（实验）环节： 实践环节之一：色彩印象及构成（计划实践教学 4 学时） 1）教学目的：使学生更直观的理解色彩构成. 2）内容提要：在照片或场景中抓住主要的色彩印象，并用构成的手法再现图片想表达 的意图。 3）实践场地：专业教室、图书馆、教学外写生 第二篇 写实表现 （理论教学 24 学时，实践教学 24 学时） 1.教学要求与知识点： 本章的学习目的在于理解和研究光影，质感等修饰性元素对于基本形式要素所赋予的 更为广泛的表现力。 2.学时分配： 计划理论教学 24 学时，计划课内实践教学 24 学时，建议课外学习 24 学时。 各知识点的学时安排：