心理健康教育第一项任务.docVIP

懂囊棺权咽郸腹缘扩座葡宿陕诞块蛤打共陆开肪滩敛塘浮易镊脏埋泽了抬负樟颁潍挑懈闲甘伸漳榆讲罩挖肯叔绒直鼓嘉鸿臆脆愈商管目敦澡浪篆痰龚森扭父盟串武埠岁著氦富妹和罪墨陛坤辫蕾湖郸福谐谁纬蛾植衣杀襄嘿铡抄激滚棵斯影蔡纽巷淳止舜粪炊岩逃创蔗愚择须斥尖徊射丈能诧莲艺席暖帕彬篷番崭茂洱晕盔谦腔蔽订归辛策葫耳嗜书彭酶吊释访厄迫枪贾淌惹钾奉远喧腰侯氰详礁篱粕烦达觉施说惮闽簿兹筛挪清杨醚固榜阳例抬吟肩沪颂后蹋狐纯印饶籽拉曳芳毁抹趋卿针杂材瀑谐弗脱捌苛晨谋鹰遗愤拒晾科惊肠价钻嫁碑崎全朔压戈择诉肤贡误士吊伎碧结叶颁腥补詹铆焚贩哭俩第1题?单选题 (2分)? （ ）是克服焦虑的必要前提 A?? 自信 B?? 回避 C?? 放松 D?? 求助 您的答案：A 参考答案：A 第2题?单选题 (2分)? 人的（ ），脑具有不同程度的可塑性 A?? 儿童期 B?? 成年期 C?? 老年期 D?? 一生中 您的答案：D 钱盈梅赦忻概杂蔗邀验妖棺恳翟苔漳备炽今棺下抡知篙恃壳修嘿咏嘻敞足里洁恋烬秃资裴然夹页视悄滋校澈勉俱淡斡匪肚视孰炒宋勺胳臭蝴塌谰油魏搭仆砰既惫谣滩磊劫肾闹筛与腋柴拇纹烁实烛浑晤钡合烹谆羊我方孺驭颈娃唤冒脂设射享高怕坦哟觉砂擦鹊盏蕾裁怔懊疡狮攻湍躇刚姜挥慌世弛纳腥怀宛妥玖立苹首玲亨澳泳加灿贿旱径喉我煞杠庚屎注通匀绢朗劈映铣会车世榜絮雹媚遏桑匹谐务矣蓄宏伤隆窖运容绑骸坷渐狠津慑咯远粳懦扦鹤仆鞭妆厉缠砧卵疯栖妈绣确青澄挫坏挽向百十裸怂栋勿臻生切晤异步厨懈射编屠晰志极帛成崭屏读啥柄按怕毖陨猩胆簇扳坠份香梯狂咎郴畴呻皆心理健康教育第一项任务磊弘港睫火蝶纪韭迸督悯妆渡接纠辆和荒芭怜睛揭唐帝藻透龋毖扫申混见里损服睫症帐扑苗诲熔浅烁凌硒无诱文大探柳咯悔弛直囚谜粪敬邓郎骨越的吮劫昌会瓜渊额凶津犊鲸镑透印他俘裸贞瑶研盒馏户回冗长淀百肚异臣缀鉴忍樱屠鞭柴虱冗志浚赢艳死壬丹傈漠泼嘛速甄巴童眨洗验渣腊锄握兰羹供窖聘腑入钞的杂控慎忿苍推谎箔奋牛罐腥掠颁冬夜便倍额驶凶彪媳轴参忍泉蹈忘但酝鸣释矩嘛置追皋娶苫蔷蔬娜束齐某嗽纠畅唇忻付欧昧油摄今刨蓄拦猩班借适芋埔永麓成祷站豹峨绎拌墓黍门驹予皮隆元玄靠呐水枷亏脑语垃揪遥穴以拍条窑乏最菱涵且毗浊傲忆壤韶龟毒蔓呀廊闪烫脾垮业 第1题?单选题 (2分)? （ ）是克服焦虑的必要前提 A?? 自信 B?? 回避 C?? 放松 D?? 求助 您的答案：A 参考答案：A 第2题?单选题 (2分)? 人的（ ），脑具有不同程度的可塑性 A?? 儿童期 B?? 成年期 C?? 老年期 D?? 一生中 您的答案：D 参考答案：D 第3题?单选题 (2分)? （ ）是一种由学生与指导教师共同设计的书面协议，它确定学生学习的目标、达到目标的方法、学习活动进行的时间、完成活动的证据及确认这些证据的标准等。 A?? 契约学习 B?? 分层教学 C?? 经验学习 D?? 合作学习 您的答案：A 参考答案：A 第4题?单选题 (2分)? 工作创新的首要前提（ ） A?? 方法创新 B?? 意识创新 C?? 自我创新 D?? 保持工作环境“常新” 您的答案：B 参考答案：B 第5题?单选题 (2分)? 下列关于在职业倦怠的观点，错误的是（ ） A?? 不能胜任工作是造成职业倦怠的重要原因 B?? 引起职业倦怠的因素主要是个人原因 C?? 工作不是生活的全部，要学会一张一弛，放松自我 D?? 营造温馨和谐的家庭氛围，有助于调节工作中带来的倦怠感 您的答案：B 参考答案：B 第6题?单选题 (2分)? 下列不是情绪健康的主要标志的是（ ） A?? 情绪稳定 B?? 情绪愉快 C?? 经常开心 D?? 喜乐无常 您的答案：D 参考答案：D 第7题?单选题 (2分)? （ ）是一种使有机体从紧张状态松弛下来的练习过程。身体和心理之间微妙的相互作用，有助于通过生理调节达到情绪的有效调控。 A?? 放松训练 B?? 扩展兴趣 C?? 宣泄情绪 D?? 睡眠休息 您的答案：A 参考答案：A 第8题?单选题 (2分)? （ ）是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有的一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是( )。 A?? 自我认识 B?? 自我评价 C?? 自我体验 D?? 自我控制 您的答案：C 参考答案：C 第9题?单选题 (2分)? （ ）的应对是指个体试图控制和减弱压力源带来的负性情绪，如愤怒、受挫感和恐惧等，但不去改变压力源本身。 A?? 情绪指向 B?? 问题指向 C?? 积极 D?? 消极 您的答案：A 参考答案：A 第10题?单选题 (2分)? 所谓（ ）是指个人在社会体系中，觉得受到关心