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- 2017-07-16 发布于江西
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2009中等职业学校数控专业教学说课比赛教学设计
2009中等职业学校数控专业教学说课比赛
教 案 设 计
课程名称:《数控车削编程与操作训练》
教案题目:轴类典型零件的程序编制
教师姓名:李建更
工作单位:河北省保定市第四职业中学
联系电话
0312—3105353(单位)
教材版本 高等教育出版社
2005年7月第三版 课 题 第七章第三节
轴类典型零件的编程与加工 授课班级 数控专业高二218班 授课时间 2008年12月3日 计划学时 8 课 型 实训课 教学方法
1.项目教学法 容 项 目 解 决 措 施 教学重点 轴类典型零件的编程与加工 利用形象直观的多媒体课件,采用探究的教学模式、采用分组编程、机床模拟、理论与实践相结合方式掌握本训练项目教学重点。 教学难点 零件精度的保证 通过竞技比武、讨论,教师的有效引导和师生互动点评来解决教学难点。 教 学 程 序 用时 教学设计说明
课
堂
教
学
过
程
结
构
的
设
计 (教师课前做好学生分组的准备工作,按照学生不同层次分为五个学习小组,每组四人。)
环节一、创情激趣导入新课
环节二:分组编程,拓展思维
十分钟
三十五分钟
播放数控高速车削短片,
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