光和结构激动人心的空间.PPT

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光和结构激动人心的空间

佐纳斯·萨尔克生物研究所 1965 LouisoIoKahn (路易·康) 建筑师简介 一、建筑师的“圆轮” 路易·康曾说:“建筑师不是雕塑家,也不是画家。雕刻家可以从方轮开始,如果这有助于表达情感,表达对战争的憎恶,表达战争无益这一主题:乔托可以画不能飞的鸟,因为他不必对重力作出回答;建筑师必须从圆轮开始,这是有限制的。”这里,“圆轮”是指现有的建筑大环境,既有有利的高新技术条件,又有不可回避的现实问题。作为路易·康的代表作——萨尔克生物研究是康探求在实验建筑中结合现代科学技术的结晶,其中新结构、新材料、新型施工工艺、新型机械设备等技术手段的合理运用将建筑的品质推上巅峰。 二、无可量度的空间精神 1、创造激动人心的空间 萨尔克生物研究所的中庭广场就充分体现了把生命、精神引入空间这一点。在这个没有种植一棵树,没有布置任何古典柱式和神像的广场上,只安排了一组“泰姬玛哈尔陵”式的清冽丰盈、错落有致的水池和大理石座,有的尽是“空”的感觉,而厚重的清水混凝土墙与广场上唯一保留的一条小水沟,又将人们的视线引向空广的太平洋。这种简洁空灵的处理手法,跟东方的空间哲学十分接近,是空亦非空。它远避了城市的喧器,开辟了无限的空间和视野,回到原始而朴素的空间原型。 2、建立空间的秩序 (1)空间的心理秩序 空间的心理秩序体现为人和空间的互动过程,康在空问设计中也利用了这一互动作用。“冥想单元”——研究室体现为八个同等的立方体单元静静排列于两侧,护送中央的庭院和水池缓缓通向无际的大海,立方体体形的重复加强了广场的中轴线感,为路易斯?康试图创造的诗意作出贡献。当人们走在其中时,因建筑的尖角的造型,看不到另一边的立面,等到行进一段时间后,因视点角度的不同,而出现叠置的精形,墙上的开窗、阳台慢慢展现,虚实交替,建筑的角度正好呼应了整个太平洋的景观。同时建筑空间给人带来的心理秩序,以创造作者想要通过建筑空间传达给人的感染力。 (2)空间的物理秩序 空间的物理秩序即指“主辅空间”,将建筑空间按照服伺空间和被服伺空间来进行功能分区。萨尔克生物研究所的实验楼由两组三层建筑组合而成,主要空间与辅助空间明确分开,主要空间为六个实验大空间,可灵活分割布置,结构为尺寸巨大的空腹桁架,所有装置都可以在其中灵活调整,使用方便。辅助空间为研究室,同人口、排气筒结合在一起,形成一排凸状体贴附在主空间外,研究室与实验室的分设为研究人员创造安静的工作环境。 由于设备与结构的良好配合,也使整栋建筑的功能流线变得顺畅清晰 2、设备和结构 萨尔克生物研究所中改变了裸露管道和结构的做法,专门设计了高度为2.7m的设备层,克服了过去设计中管道层低的缺点。空调和通风在生物实验室中亦得到重视,采用双风管混合箱送风系统,在当时是很先进的。采用管网设备与结构体系,最后获得了成功:两栋三层的实验楼,有六个近两千平方米的大空间,每个大空间上方产生了一个服务性楼层,其高度由开放式桁架系统决定,下方被服务的大空间其所有的内部隔断都可沿模数网格任意移动,为实验工作高效运作功能灵活分划提供了方便。 三、光和结构 激动人心的空间 室内空间 庭院两则各设置了一排研究室,两组建筑相互独立,每两个研究室之间是掘入地下的光井,形式上处理为下沉式庭院,位于地平以下的实验室借此采光,充分体现了康关于光与结构有机结合的思想。 与神的对话 THE END 谢谢! 组员:林志超,林泉,林腾巍,陈协,周浩 路易斯·康,美国现代建筑师。1901年2月20日生于爱沙尼亚的萨拉马岛,1905年随父母移居美国费城,1924年毕业于费城宾夕法尼亚大学,后进费城J·莫利特事务所工作。1928年赴欧洲考察,1935年在费城开业。1941-1944年先后与G·豪和斯托诺洛夫合作从事建筑设计,1947-1957任耶鲁大学教授,设计了该校的美术馆(1952-1954)。1957年后又在费城开业,兼任宾夕法尼亚州立大学教授。 萨尔克研究所远眺 萨尔科研究所一层平面 设计初期的草图 实验空间基本剖面图 路易斯.康用光、建筑和影创造了富有诗意和哲学的空间,所以他被誉为“建筑诗哲”。 另外,由于该地强烈的日照,康在此还逐步发展了“墙的理论” 用双层墙面来解决眩光问题:方形的外层墙和圆形的内层墙(也可倒置),外层墙遮挡日晒,可使研究室和实验室免去日晒之苦,而双层墙间的空间若尺度适宜也可作为外部空间用。

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