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- 2017-07-17 发布于北京
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第 25卷第 3期 高等函授学报(哲学社会科学版) Vo1.25No.3
2012年 3月 JournalofHigherCorrespondenceEducation(PhilosophyandSocialSciences) V/iarch2012
●教学新探●
试论小学阶段阅读教育
彭翠娟
(石河子大学 师范学院’,新疆 石河子 832000)
摘 要:小学阶段是儿童成长的一个重要时期,阅读教育的开展要根据学生的认知、心理特点,培养学
生的阅读态度、阅读能力,让学生掌握阅读方法。同时阅读教育空间也要从学校拓展到家庭、社会,给孩子们
营造一个 良好的读书氛围。
关键词:小学阶段;阅读教育;阅读态度;阅读能力;阅读方法 .
中图分类号: G623.23 文献标识码: A 文章编号: 1007-2187(2012)03-0034-03
台湾中科院副院长曾志郎先生讲:
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