青少年校园足球可持续发展的思考!.!.pdfVIP

EDUCATION EDUCATION 栏目信箱 jyxkbj03@126.com 校本 科研 青少年校园足球可持续发展的思考 ■于 跃 及发展的合理因子，作为校园足球的 个试点学校能够积极地开展足球活动， 价值目标。 进而保证其连续以及稳定性。严厉禁 针对上面的分析，笔者认为，在 止校园足球活动仅组织一个队参加联 校园足球刚开始发展的时期，如果赋 赛这种为了比赛而建的队伍，校园足 予其过度的功能以及价值，反而会对其 球是为了增强全体学生的体质。 摘要：青少年校园足球对于我国 发展造成限制，使得校园足球不能够 提升教练水平改良培训体系　想 培养足球后备人才，加强青少年体质 大力发展。现今，青少年的体质健康 要使青少年校园足球可持续发展，那 方面起到十分重要的作用。但是，目 并不乐观，足球是一项竞技运动，能 么，必须要做的就是构建并且完善培 前我国青少年校园足球发展实际还不 够增强青少年体质，校园足球不仅对 训教练人员的制度，这样才可以保证 理想，需要进一步探索青少年校园足 青少年体质健康起到促进的作用，同 教练员整体的综合素质能够符合时代 球课持续发展的路径。因此，本文简 时还能够为我国培养出更多优秀的足 对于足球发展提出的需求。保证足球 要分析了青少年校园足球课持续发展 球后备人才，这也是校园足球可持续 最新的发展动态以及能够及时的传给 的意义，并且提出了详细实现可持续 发展的最主要的目标。而且，价值目 所有基层的教练员当中。可以通过组 发展的路径。 标和主要目标之间有着非常密切的联 织基层教练员到高水平运动队中去参 关键词：青少年；校园足球；可 系，同时又相互作用，属于一个统一 观，学习高水平运动队采用的训练方 持续发展；实现路径 的整体。 法以及手段，要及时地更新训练的理 念，并且还要不断提升训练教学能力。 我国青少年校园足球活动（简称 路径 构建教练员义工的制度，召集优秀的 校园足球），其主要发展是基于我国社 实现校园足球的可持续发展，笔 教练员讲师以及职业的教练员到全国 会可持续发展这一大的背景下开展的。 者根据多年的教学经验总结出了以下 涉及到校园足球布局的城市进行义务 动因主要是来自我国校园组织足球运 几种路径： 执教。 动历史回顾以及这项运动发展实践上 构建完善管理制度　在组织校园 以提升学生全面素养为目标　校 的危机。通过一系列有效的路径使我 足球活动时，要求构建将教育部门作 园足球发展必须要将学生全面发展作 国青少年校园足球能够可持续发展， 为主体，体育部门作为辅助职责这种明 为最终目标，同时还要将体教结合这 不但能够对社会发展给校园足球发展 确责任的管理体系，校园足球其主体