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风险意识在手术室护理管理中的应用!.!.pdf
2016 年 6 月 第 36 卷 第 6 期 湖南中医药大学学报（综合一）
Jun. 2016 Vol. 36 No.6 Journal of Hunan Univ. of CM (Comprehensive No.1) ·443·
健康教育路径是将临床路径中的理论与实施方法借鉴于健康教育的实施 [1] 。健康教育 统计与分级。
路径在保证医疗服务质量的前提下，减少病人治疗过程中可能出现的不利因素，缩短住院 2 结果
天数，提高了临床工作效率，降低了住院费用，提高了患者的依从性 [2] 。我院自 2012 年 2.1 两组患者一次健康教育知晓率比较 见表 1。
开始在临床使用健康教育路径表，实施过程中发现随着临床年轻护理人员的不断增加，护 表 1 两组患者一次健康教育知晓率比较 (%)
士对健康教育时机选择、交流方法、宣教内容把握等方面存在不当，造成患者一次健康教
育知晓率低下，需通过反复宣教才能保证效果，浪费了大量时间与人力。2015 年 9 月 -11 组别 例数 合格人数 不合格人数 一次健康教育知晓率 %
月，本院疼痛科在原有健康教育路径的基础上，实施了管理工作评价与患者自我评价相结 对照组 66 30（40.39） 36（25.61） 45.45%
观察组 68 52（41.61） 16（36.39） 76.47%
合模式，取得了良好效果，现汇报如下。 X2 值 15.43
1 对象与方法 P值 0.01
1.1 对象 一般资料；2015 年 9 月 -11 月在我院疼痛科住院行脊柱介入治疗的患者
134 例，患者思维清晰，自愿参加此研究，排除合并其他原发恶性肿瘤、发生严重的药物 2.2 两组患者对护理工作满意度比较 见表 2。
不良反应、生命体征明显异常者、有精神疾病史者、妊娠期和（或）哺乳期女性患者； 表 2 两组患者对护理工作满意度比较 (%)
采用随机数字表随机分为观察组 68 例和对照组 66 例，观察组，男 48 例，女 20 例；年龄 组别 例数 满意 基本满意 不满意
36-71 岁，平均年龄 48 岁；文化程度小学及以下 8 例，初中 32 例，高中 22 例，大学本 对照组 66 23 30 23
科及以上 6 例；对照组：男 42 例，女 24 例；年龄 33-76 岁，平均年龄 46 岁；文化程度 观察组 68 50 14 4
小学及以下 10 例，初中 28 例、高中 23 例、大学本科及以上 5 例。两组患者的性别、年龄、 X2 值 21.25
文化程度等比较，差异无统计学意义（P0.05），具有可比性。 P值 0.005
1.2 方法
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