高校学术同行评议利益冲突-类型、根源与规避.pdfVIP

OFNATIONALACADEMYOFEDUCATIONADMINISTP,ATION ●JOURNAL 高校学术同行 类型、相 林： (闽南师范大学， 豳 摘要：利益冲突问题是影响高校学术声 _蔓I 霾 按不同标准划分呈现出多样化的表现形态，而 丽 的治理最具有针对性的指导意义。高校学术f 譬j 文化、制度等四个层面。因此，防范与规避 圈 性、生态化高校学术共同体，提升评议专家削 i譬； 利性、学术为本的高校文化，并构建与完善高 关键词：高校学术同行评议；利益冲突； 发端于17世纪英国皇家学会《哲学会刊》 进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的 论文审查活动的同行评议机制，在20世纪30年意见》中提出，要完善以同行专家评价为主的 代后。伴随着美国将此引入竞争性科研项目的 评价机制．突出专家与同行在科研评价中的作 评审领域，欧美各国也相继采用此种机制．并 用。然而，同行评议并非完美无缺，它虽为人们 形成了诸如英国RAE、德国DFG等不同的模所熟悉，但并未让人产生好感。在实践中，除了 式。20世纪初期，同行评议被引入我国，并主 自身固有的制度性弊端之外，其非制度性缺陷 要应用在对国立大学教员学术水平高低或真伪 更是遭人诟病。其中，“利益冲突”问题便是同 的鉴别上。此后虽历经断裂，但在我高等教育 行评议非制度性缺陷的典型代表之一。2014年 改革的发展过程中，特别是在量化评价方式饱 宋玉波等人在《中国社会科学报》发文认为，我 受争议之时，同行评议又重新被启用，并广泛 国的同行评议虽具备了规范性和程序性，但由 应用于高校的学术成果评价、人员聘任与晋升、 于缺乏基于诚信的同行评议致使中国学界的同 学科评估、项目申请评议等各个方面。 行评议权威尚未确立。[11这表明，利益冲突的存 应该说．同行评议作为一个由“内行人” 在。使得同行评议时时遭受指责与质疑，同行评 来评判学术水准的制度设计，已深深嵌入高校 议的公信力也因此受到影响，滋生了学术共同 学术墙基之中，扮演着学术“守门人”和“质 体内外的信任危机。鉴于此，本文针对我国高 量过滤器”的角色。2011年，教育部在《关于校学术同行评议利益冲突的类型表现、产生的 来稿日期：2017-03-21 基金项目：教育部人文社科青年基金项目(13YJCZH098) 作者简介：林培锦，男，闽南师范大学教育科学研究所副教授，主要从事高等教育和学术评价研究。 国家教育行政学院学报暖国孩国L——一34 万方数据 OF ●JOURNALOFNATIONALACADEMYEDUCATIONADMINISTRATION 根源进行分析，并在此基础上，提出若干防范 正面判断的利益冲突．负向利益冲突也可称之 或规避利益冲突的对策建议。 为趋向于做出负面判断的利益冲突。其三，按 利益冲突主体的远近或亲疏关系来分，可以分 一、高校学术同行评议利益冲突的类 为“直接利益冲突”与“间接利益冲突”两类。 型划分 比如．被评议内容与评议专家自己的研究内容 形成直接的竞争关系．这是一种直接的利益冲 按照汤普逊的