高校艺术素养教育的创新与实践!.!.pdfVIP

新校园 XinXiaoYuan 体育艺术 高校艺术素养教育的创新与实践 单 红 梅 (沈阳师范大学戏剧艺术学院，辽 宁 沈 阳 110034) 摘 要 ：艺术素养是指一个人对于美的感受能力、欣赏能力以及创造能力。而艺术素养的教育则是指基于绘画、舞 蹈、音乐等一系列的审美活动。音乐教育是艺术素养培养中的一个重要组成部分，是促使学生综合素养提升必不可少的 科目。因此，在高校的教育中，必须切实重视这一部分教学内容在实际教学活动中的地位，明确提高大学生艺术素养的重 要性和紧迫性，从而进一步提升我国高校人才的综合素质，为相关部门储备高素质的人才力量。本文通过对音乐基础理 论在高校艺术素质教育中的作用进行具体分析，阐述了高校艺术素养教育中音乐基础理论的重要性。 关键词：高校；艺术素养;教育；创新；实践 随着社会经济的不断发展，社会上对于人才素质的需求 进行开发和提髙。相关研究发现,支撑音乐艺术欣赏能力的基 越来越髙，这不仅是为了实现人类社会的快速发展，更是为了 础，在其他艺术方面同样发挥着重要的作用 ，因此在艺术素养 适应国家之间的激烈竞争，要想使国家的综合国力得到提升， 的提升中，音乐教育的重要作用不言而喻；另外，音乐教育不 就需要从人力资源方面着手，不断提髙人才的综合素质，使其 同于其他的艺术教育。虽然在实际的教学中，音乐教育是艺术 能够成为国家竞争方面的新的力量，为国家的不断发展提供 教育中的一个重要组成部分，但并不是说音乐教育与艺术教 坚实的基础。在人才培养中，艺术素养有积极的促进作用，在 育完全相同。在实际的教学中，音乐教育有着自身鲜明的特 髙校教学中，音乐教学作为艺术教育中最重要的一个环节，对 点，最突出的一个特点表现在情感体验方面，其他艺术给人带 学生综合能力的提升起着决定性作用。鉴于这一点，髙校方面 来的情感体验需要有一定的欣赏能力才能获得，而音乐基础 必须重视音乐教育，在实际的教学中，要不断关注学生在音乐 理论中的情感体验相对比较直接，并且对人的心理、情感的冲 理论方面素养的提升，这样才能为我国社会主义的发展提供 击力更强。因此，在实际的艺术素养的培养中, 应该将音乐基 髙素质的人才。 础理论的特点尽可能地最大化，提髙学生内心的敏感度，并且 一、 提升大学生艺术素质的重要性 不断地完善个人的情感体验机制，这样才能更好地实现对音 在髙校进行艺术素养教育的意义有以下几点:第一，能够 乐的审美和体验 ，从而促进其综合艺术素养的不断提升。 营造良好的校园氛围。在这种环境下，学生的思想境界能够得 三 、艺术素养工作的创新 到相应的提升，有助于促进其各个方面的发展;第二,在髙校 只有在实际的教育工作中不断创新，才能使学生的艺术 中进行艺术素质的教育能够推动德育工作的顺利开展，使其 素养得到有效保持和提升，最终达到在髙校中开展艺术素养 审美能力得到有效的提升，并且有助于学生形成正确的道德 教育的目的。 观;第三，在髙校中进行艺术素养教学,是思想政治教育的根 1. 必须注重对学生人格的塑造和培养 本要求。在实际的艺术素养培训工作的开展中，可以将思想政 这一方面的培养，对学生后期的成长、学习、发展有着重 治教育融人其中，这样就使学生在提髙艺术修养的同时，保证 要的意义，利用艺术素养教育的方式，不仅能够帮助学生树立 思想政治素养的提升，最终使综合实力得到有效提升。 正确的价值观, 并且能够促使学生形成良好的人格魅力。 二、 艺术教育和音乐基础理论之间的关系 2. 坚持“以人为本”的教学理念，实现学生的全面发展 音乐基础理论作为艺术体系中的一个重要组成