高考考试答题指导——物理.pptVIP

2010届考试答题指导 物理 * 考试中不求超水平发挥，但求会做的题少丢分甚至不丢分。 重视开好头，给自己热身。根据心理学正激励原则，进入考场立即答好一俩个易题熟题，能使自己产生“旗开得胜”的感觉从而使思维很快进入最佳竞技状态。 发挥门坎效应，先易后难，抓住基础分，赢得时间；会——求全对；做到容易题细心做，中档题小心做（注意陷井），高档题适当做。 把按顺序答题和由易到难结合起来，由易到难是充分利用时间取得高分最重要法宝。 不要在某一道难题上停留时间过久，使本来会的题目由于时间分配不好或者答题技巧掌握不好影响到理综成绩。 难易的标准应该以自己拿过题来读过之后思考2、3分钟后还感觉思路不清晰这就应该是难题，这样的题留在把一看就知道怎么做的题做完之后回头再去做。 我们强调作答时，要量体裁衣，既要敢于暂时跳跃或迂回，又要对试题不轻易放弃，立足于做好一、二步，力争拿到分。同时，我们也强调，在答题时应基本按试卷安排顺序去答题，避免这里做做，那里做做；也不要不假思索地把一些试题都视为难题而放在最后去做，这样做反而会降低答题速度，甚至造成试题解答不完或漏答。 高考试题，讲究的是选拔性，要能把不同层次的学生选拔出来，在每一科上设置20%左右的难题或者在某一科上加大难度，尤其是理科试题反映的比较突出。因此对大多数同学而言有试题不会做或者做不全、做不完是正常现象，切不可大惊小怪，挫伤积极性。 关注物理审题中易发生审题失误的地方 ①是否考虑重力； ②物体是在哪个平面内运动(水平面还是竖直面)； ③物理量是矢量还是标量； ④哪些量是已知量，哪些量是未知量； ⑤对于物体运动的过程的界定是否把握恰当了；是否有特殊状态特殊含义； ⑥注意括号里的文字； ⑦是否抓住了图象上的关键点；正方向怎么规定的，要和实际相联系 ⑧选择题中选错误的还是正确的； ⑨区分物体的性质和所处的位置，如带正电还是负电、是轻绳、轻杆还是轻弹簧，物体是在圆环的内侧、外侧还是在圆管内或是套在圆环上； ⑩容易看错的地方还有，位移还是位置、哪个物体运动、物体是否与弹簧连接、粗糙还是光滑、有无电阻等等 解答：注意学科的要求，规范解答，特别注意学科语言的规范！ 【l】必要的文字说明包括：①对非题设字母、符号；②对物理关系的说明和判断；③说明方程的研究对象或所描述的物理过程；④说明做出判断或列出方程的依据，这是展示思维逻辑严密性的重要步骤；⑤说明计算结果中正负的物理意义；⑥对题目所求、所问的答复或说明结论或说明结果的讨论。 【2】解题中的方程书写要规范，具体要求是： ①要写字母表达式，不要掺有数字的方程； ②要原始方程，不要变形后的方程，不要方程套方程； ③要方程，不要公式。 【3】使用各种字母符号要规范，具体要求是： ①注意沿用习惯用法； ②尊重题目所给符号，题目给了符号一定不要另立符号； ③一个字母在一个题中只能用来表达一个物理量，一个物理量在同一题中不能有多个符号； ④用好角标。 【4】解题中运用数学的方式有讲究： ①代入数据，解方程的具体过程可以不用写出；②解题过程中涉及的几何关系知只说出结论不必证明； ③重要的中间结论的文字表达要写出来。 【5】题目答案的规范表达：①文字式答案的，所有字母都应是已知量；②物理数据都是近似值，尽量不用无理数或者分数做计算结果，注意带单位；③若题目没有特殊要求，计算结果一般应取2至3位有效数字；④如果题目中所求量是矢量，要同时答出大小和方向。⑤对于作图题，要注意细节，起始位置、拐点对应的坐标、是否需要延长，延长到何处、是否过原点，虚线还是实线等。⑥对于文字叙述类题目，如果一个答案，不是一句话能表达的，要制定一个“小提纲”，确定先说什么，后说什么，再说什么。并且用好标点，包括用几行。要求层次分明。文笔流畅，合乎中文语法，一定要消灭病句和错别字，特别是专业名词和概念，写错别字高考绝不会给分的。 *