1下列‘ ’中的字，何组读音两两相同.doc

高雄市立龍華國民中學103學年度第1學期第2次段考二年級國文科試題 二年 　　班　 　號 　姓名： ※ 請一律用黑色或藍色原子筆作答，用鉛筆或其他顏色筆作答一概不予計分。 一、國字注音：10％ (每字1分，共10分) 1.犯「ㄅㄧˋ」 2.「ㄅㄧˋ」下 3.「ㄓˇ」尺天涯 4.「ㄙˋ」無忌憚 5. 雷霆萬「ㄐㄩㄣ」 6.「ㄗ」銖必較 7.「駑」鈍 8.「緝」拿盜匪 9.嚴「懲」不貸 10.「攫」取 二、注釋與摘釋：20％(每題2分，共20分) 1.霹靂 2.陶鑄 3.匍匐 4.悻悻然 5.氣脫委頓 6.乘輿 7.力裕而不求逞 8.行必「果」 9.「比」行百里 10.吾馬「賴」柔和 三、綜合測驗：50％(每題2分，共50分) 1.下列「 」中的字音寫成國字後，何組前後相同？ (A)口「ㄓㄨ」筆伐/「ㄓㄨ」連九族 (B)字跡「ㄌ一ㄠˊ」草/眼花「ㄌ一ㄠˊ」亂 (C)消失「ㄉㄞˋ」盡/「ㄉㄞˋ」忽職守 (D)「ㄎㄨㄟˊ」情度理/擔任閣「ㄎㄨㄟˊ」 2.下列「 」中國字的讀音，何者前後相同？ (A)四季「遞」嬗/「褫」奪公權　　　　　　 　(B)「懾」人心魄/「攝」影技巧 (C)大雨「滂」沱/氣勢「磅」礴　　　　　　　 (D)「傾」聽心聲/一碧萬「頃」 3.下列各選項中的文句，何者完全沒有錯別字？ (A)面對一連串的食安問題，政府特別召開了國是會議 (B)對於暱名的檢舉信，主管機關是無須理會的 (C)要別人給你交待，前題是你要先對得起別人 (D)雖然只是後補球員，但他表現出的雍容氣度，絲毫不輸隊友 4.下列「 」中的詞語，何組意義相同？ (A)然非精潔即不「受」/「受」大而不苟取 (B)貧富懸「殊」/「殊」途同歸 (C)不「勝」其擾/不「勝」枚舉 (D)公「諸」於世/「諸」多不便 5.〈田園之秋選〉一文中將西北雨比喻成一齣戲劇，下列所述情景的說明何者正確？ (A)「牛群在原野上狂奔，羊群在哀哀慘叫，樹木在盡力縮矮」：大雨傾盆 (B)「滿天無數黑怪，張牙舞爪」：霹靂環起 (C)「一片清新的空氣、鮮潔的色彩，彷彿聽見了貝多芬《田園交響曲》第四章〈牧羊人之歌〉」：雨過天青 (D)「好像天上的水壩在洩洪似的，是整個倒下來的」：烏雲密布 6.下列「 」中的詞語，何者未帶有假設意味？ （A）「茍」富貴，無相忘　　　　　　　　　　　（B）人「而」無信，不知其可 （C）「若」為傭耕，何富貴也　　　　　　　　　（D）「令」他馬，固不敗傷我乎 【 第1頁，共5頁 】 二國2 7.彰彰想找個詞語把「霎時間，天昏地暗。」句中的「霎時間」作替換，而不影響文意。請問下列何者不是 他的選擇？ (A)俄而 (B)鎮日 (C)彈指 (D)須臾 8.關於〈良馬對〉一文，下列敘述何者正確？ (A)採用設喻說理的手法，以良馬譬喻國君 (B)「寡取易盈」呼應「日啗芻豆數斗，飲泉一斛」 (C)從「踴躍疾驅」一句可以看出良馬體力很好 (D)「受大而不苟取」可用來比喻自重自愛的人 9.〈田園之秋選〉一文中，「大野中，孤伶伶的一個人，不由膽破魂奪。」以誇張手法描寫西北雨逼臨的氣勢， 使情境表達更為生動。下列何者也同樣運用了誇飾修辭？ (A)隨意拾起幾粒貝殼、珊瑚，掌上立刻就構成一幅美得叫人喘不過氣的圖案 (B)我是天空中的一片雲，偶爾投影在你的波心 (C)許多人時常苦於太短的臂膀，無法擁抱太大的宇宙 (D)黃金葛爬滿了雕花的門窗，夕陽斜斜映在斑駁的磚牆 10.根據〈張釋之執法〉一文，下列敘述何者正確？ (A)由「於是使騎捕，屬之廷尉」可看出古代君王操有生殺大權 (B)由「而廷尉乃當之罰金」可看出文帝對廷尉的判決極為不滿 (C)「法者，天子所與天下公共也」意指法律是天子頒訂給天下人共同遵守的 (D)「廷尉，天下之平也，一傾而天下用法皆為輕重」強調「法律之前，人人平等」 11