2015-2016学年八年级语文教学课件：13《故宫博物院》1（新版）.ppt

《故宫博物院》 学习目标 1、朗读课文，识记本文生字词。 2、默读课文，能找出故宫博物院的特点。 3、填写课后图表，能说出本文的说明顺序。 学习目标一：朗读课文，识记本文生字词。 自学指导一 内容：《故宫博物院》 方法：朗读课文，画出不认识的生字词，借助课下注释和工具书解决。 时间：5分钟 检测：完成自学检测一 自学检测一 1、给下列红色字注音 矗立 鳌头 湛蓝 额枋 蟠龙 藻井 击磬 鎏金 檀香 金銮殿 黄传惕 chù áo zhàn fāng pán zǎo qìng liú tán luán tì 2、词语解释 矗立 湛蓝 攒 迥然不同 井然有序 水深火热 高耸地立着。 深蓝（多用来形容天空、湖海等）。 聚在一起；拼凑。 形容差别很大。 形容整齐的样子。 比喻人民极其痛苦的生活环境。 学习目标二：默读课文，能找出故宫博物院的特点。 自学目标二 内容：《故宫博物院》 方法：默读课文，画出有关故宫博物院特点的句子，再从文中找出依据。 时间：5分钟 检测：完成自学检测二 自学检测二 故宫博物院有什么特点？试从文中找出依据。 明确：⑴宏大壮丽 （“占地72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。”） ⑵建筑精美 （“城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。” 　“河上是五座精美的白玉石桥”。） ⑶布局统一 （“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”） 学习目标三：填写课后图表，明确本文的说明顺序。 自学指导三 内容：课后练习题一 方法：按文章的说明顺序填写图表，说出文章采用了怎样的说明顺序。 时间：5分钟 检测：完成自学检测三 1、下面是故宫的简略平面图，请根据课文，在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。 北 （ 4 ） （ 5 ） （ 1 ） （ ） （ 7 ） （ 6 ） （ 3 ） （ 2 ） （ 14 ） （ 11 ） （ 12 ） （ 13 ） （ 8 ） （ 9 ） （ 10 ） （ 15 ） 1.午门 2.神武门 3.西华门 4.东华门 5.角楼 6.金水桥 7.太和门 8.太和殿 9.中和殿 10.保和殿 11.乾清宫 12.交泰宫 13.坤宁宫 14.御花园 15.景山 2.本文主要按什么顺序介绍故宫？ 空间顺序 限时训练 选择你所在的城市中最有代表性的标志性建筑物，向别人介绍。