第2讲_计量资料统计描述.pptVIP

计量资料的统计描述 ;统计学中的几个基本概念;1. 同 质 与 变 异;2. 总 体 与 样 本;2. 总 体 与 样 本;3. 普查 与 抽样;3. 普查 与 抽样;概率抽样、非概率抽样;A 单 纯 随 机 抽 样;B 系 统 抽 样;Ｃ 分 层 抽 样;D、整群抽样;4. 误 差;A、 随机测量误差;B、 抽样误差;4. 频 率 与 概 率 ;1. 统计工作的基本步骤是什么? 2. 统计资料分为几类? 特点? 判断：大学教授的年收入，欧洲的国家数，血红蛋白含量，患者的资料情况。 3. 什么是总体? 什么是样本? 4. 基本的概率抽样方法是什么? 5. 什么是抽样误差? 如何减小? 能否避免? ;统计资料的类型;计量资料的统计描述 ;主要内容;*;一.几个基本概率;二、频数表的编制;1.求全距 (R) : R = 最大值 – 最小值 = 173.6 – 154.7=18.9(cm) 2.确定组数：通常8~15组 计算组距(i) i=R/组数 i=18.9 / 10 = 1.89 cm 取整数 2 cm 所以，i=2 cm 3.确定组段：第一组段包括最小值，如本例为154 最后组段包括最大值，如本例172~174 4. 列表划记;1998年100名18岁健康女大学生身高的频数分布;三、频数表的主要用途：;四、频数分布图;四、频数分布图;频数分布的类型： 对称分布与偏态分布（集中位置偏向小的一侧叫正偏态，又叫右偏态，P48, 图4-3反之集中位置偏大的一侧叫负偏态，又叫左偏态，P48,图4-4 ） 频数分布的两个特征： 集中趋势与离散趋势 ;*;*;第二节　计量资料的常用统计指标;1.算术均数（均数）;*;（2）加权法 ;100名18岁女大学生身高均数的计算（加权法）;均数的特征;2. 几何均数;3. 中位数、百份位数;??中 位 数;计 算 ;例 9名中学生甲型肝炎的潜伏期分别为12，13，14， 14， 15， 15， 15， 17, 天，求其中位数。;百分位数;*;中位数的特征; 例 试分别求表3.3频数表的第25、第75百分位数。;*;一、离散趋势的描述;全距（R对变异性的描述不稳定、粗略） 四分位数间距：Q＝QU－QL＝P75－P25 　（Q反映了中间一半观察的极差，对变异性的描述也不够理想） 方差σ和标准差 S（方差和标准差反映了每个观察值之间的离散程度） 变异系数：CV = S / x×100%(单位不同的多组数据比较, 均数相差悬殊的多组资料);方差和标准差;标准差;*;第三节　正态分布;*;*;2、正态分布的特征;*;标准正态曲线;*;1. 正态分布法;2. 百分位数法;小结 习题： 1.各观察值加同一数后： A.均数不变，标准差改变 B.均数改变，标准差不变 C.二者均不变 D.均改变 2.用均数和标准差可全面描述： A.正偏态资料 B.负偏态资料 C.正态分布和近似正态分布 D.任何分布 3.正态分布曲线下，从均数u 到u +1.96?的面积为； A.95% B.45% C. 97.5% D.47.5% 4. 1976年美国8岁男孩的平均身高为146厘米，标准差为8厘米，估计在该研究中有%多少的男孩平均身高在138与154之间？又有多少在130到162之间？ ;思 考 题;作业： Page67 三、1，再增加两问： （4）计算P2.5和P97.5，并与比较 ； （5）分别考察 、 、 范围内的实际频率与理论频率是否一致？ Page68 三、2 、3 Page103 三、1、2