第22课时 赏析环境，体会技巧.ppt

* 第22课时 赏析环境，体会技巧 真 题 例 析 真 题 例 析 方 法 总 结 方 法 总 结 第22课时┃赏析环境，体会技巧 [2013·丹东] 阅读下文，完成题目。 善良是心灵的灯盏 ①风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。 真 题 例 析 真题例析 方法总结 ②刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。 ③这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。 真题例析 方法总结 第22课时┃赏析环境，体会技巧 真题例析 方法总结 第22课时┃赏析环境，体会技巧 ④走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会儿，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？ ⑤他挑了一兜蜜橘，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。 ⑥他愣了一下，试着问：“怎么回事？”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。 ⑦摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。 ⑧他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。” 真题例析 方法总结 第22课时┃赏析环境，体会技巧 ⑨有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。 ⑩他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍，他转身离开了诊所。 真题例析 方法总结 第22课时┃赏析环境，体会技巧 真题例析 方法总结 第22课时┃赏析环境，体会技巧 真题例析 方法总结 第22课时┃赏析环境，体会技巧 1．请将选文题目正确、工整地抄写在下面。(2分) ________________________________________________________________________ 略。 解　析　　这道题是考查学生汉字书写的能力。要求抄写选文题目时一定要准确、规范、美观。 13在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。 (原文有改动) 真题例析 方法总结 第22课时┃赏析环境，体会技巧 2．选文中的“他”是一个怎样的人？(2分) ________________________________________________________________________ 勤劳、有责任心、善良。 解　析　　 这道题考查学生分析人物形象的能力。仔细阅读全文，明确“他”的身份、工作、经济状况，同时要准确把握“他”做的主要事情，从而发现“他”所具有的优秀品质。另外，要善于发现文中表现人物品质的词语。如“他的心里始终亮着‘善良’的灯盏”，其中“善良”则是“他”的品质之一。 真题例析 方法总结 第22课时┃赏析环境，体会技巧 3．请在选文第①段中找出景物描写的句子，写在下面，并分析它的作用。(4分)(★) ________________________________________