英语专业与非英语专业学生英语议论文语类对比分析研究 - 云南农业大学.pdf

云南农业大学学报　ＪｏｕｒｎａｌｏｆＹｕｎｎａｎＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，２０１５，９（３）：９７－１０２ ｈｔｔｐ：／／ｘｂｙｎａｕｅｄｕｃｎ ＩＳＳＮ１００４－３９０Ｘ；ＣＮ５３－１０４４／Ｓ Ｅ－ｍａｉｌ：ｙｎｎｄｘｂｓｋ＠ｑｑｃｏｍ ＤＯＩ：１０３９６９／ｊｉｓｓｎ１００４－３９０Ｘ（ｓ）２０１５０３０１９ 英语专业与非英语专业学生英语议论 文语类对比分析研究 李　谦，李　季 （铜仁学院外国语言文学系，贵州 铜仁５５４３００） 摘要：本文报告了对英语专业与非英语专业学生２００篇英语议论文的语类对比分析结果，旨在发现英语专业 与非英语专业学生英语议论文的语步结构、语言特征及其相似与不同之处。用于语料分析的２００篇作文中， １００篇来自于英语专业学生，另外１００篇来自非英语专业学生。采用Ｈｙｌａｎｄ（１９９０）英语议论文分析框架对这 ２００篇议论文进行语步结构分析。研究结果显示大部分学生的议论文都符合所选分析框架的三个步骤，分析 结果也显示英语专业学生与非英语专业学生的议论文在使用语步数量上存在差异，而且新语步只存在于非英 语专业学生语料库中。 关键词：语类对比分析；英语专业与非英语专业学生；英语议论文 中图分类号：Ｈ３１３　　文献标志码：Ａ　　文章编号：１００４－３９０Ｘ（２０１５）０３－００９７－０６ ＡＣｏｍｐａｒａｔｉｖｅＧｅｎｒｅＡｎａｌｙｓｉｓｏｆＥｎｇｌｉｓｈＡｒｇｕｍｅｎｔａｔｉｖｅ ＥｓｓａｙｓｂｙＥｎｇｌｉｓｈＭａｊｏｒｓａｎｄＮｏｎＥｎｇｌｉｓｈＭａｊｏｒｓ ＬＩＱｉａｎ，ＬＩＪｉ （ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅｓａｎｄＬｉｔｅｒａｔｕｒｅ，ＴｏｎｇｒｅｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｔｏｎｇｒｅｎ５５４３００，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＴｈｅｐａｐｅｒｒｅｐｏｒｔｓｏｎａｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅｇｅｎｒｅａｎａｌｙｓｉｓｏｆＥｎｇｌｉｓｈａｒｇｕｍｅｎｔａｔｉｖｅｅｓｓａｙｓｂｙＥｎｇｌｉｓｈ ｍａｊｏｒｓａｎｄｎｏｎＥｎｇｌｉｓｈｍａｊｏｒｓＴｈｅｓｔｕｄｙａｉｍｓｔｏｉｄｅｎｔｉｆｙｔｈｅｍｏｖｅｓｔｅｐｓｔｒｕｃｔｕｒｅａｎｄｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｆｅａｔｕｒｅｓ ｏｆａｒｇｕｍｅｎｔａｔｉｖｅｅｓｓａｙｓｂｙｔｈｅｔｗｏｇｒｏｕｐｓｏｆｓｔｕｄｅｎｔｓ，ａｎｄｆｉｎｄｓｏｕｔｔｈｅｓｉｍｉｌａｒｉｔｉｅｓａｎｄｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓｉｎ ｔｈｅｓｅｔｗｏａｓｐｅｃｔｓＯｆｔｗｏｓｅｔｓｏｆｃｏｒｐｕｓｂｕｉｌｔ，ｅａｃｈｃｏｎｓｉｓｔｓｏｆ１００ａｒｇｕｍｅｎｔａｔｉｖｅｅｓｓａｙｓｗｒｉｔｔｅｎｂｙＥｎｇ ｌｉｓｈｍａｊｏｒｓａｎｄｎｏｎＥｎｇｌｉｓｈｍａｊｏｒｓｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙＨｙｌａｎｄ′ｓ（１９９０）ｍｏｄｅｌｉｓａｄｏｐｔｅｄａｓａｎａｌｙｔｉｃａｌｆｒａｍｅ ｗｏｒｋｔｏａｎａｌｙｚｅｔｈｅｅｓｓａｙｓＴｈｅｒｅｓｕｌｔｓｓｈｏｗｔｈａｔｔｈｅｍａｊｏｒｉｔｙｏｆｓｔｕｄｅｎｔｓｆｏｌｌｏｗｔｈｅｔｈｒｅｅｓｔａｇｅｓｏｆｔｈｅｓｅ ｌｅｃｔｅｄｍｏｄｅｌＴｈｅｆｉｎｄｉｎｇｓａｌｓｏｒｅｖｅａｌｔｈａｔｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓｓｔｉｌｌｅｘｉｓｔｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｔｗｏｃｏｒｐｏｒａｉｎｔｅｒｍｓｏｆｔｈｅ ａｍｏｕｎｔｏｆｔｈｅｕｓｅｄｍｏｖｅｓ，ａｎｄｔｈｅｎｅｗｍｏｖｅｏｎｌｙｏｃｃｕｒｓｉｎｎｏｎＥｎｇｌｉｓｈｍａｊｏｒｓ′ｃｏｒｐｕｓ Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｇｅｎｒｅａｎａｌｙｓｉｓ；ＥｎｇｌｉｓｈａｎｄｎｏｎＥｎｇｌｉｓｈｍａｊｏｒｓ；Ｅｎｇｌｉｓｈａｒｇｕｍｅｎｔａｔｉｖｅｅｓｓａｙｓ 　　英语写作是英语教学中的一项核心技能。作 类体裁的文章，做到内容充实，语言通顺，用词 ［２］ 为最具挑战性的一门技能，英语写作