论点论据论证《课标》.ppt

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论点论据论证《课标》

学习目标: 议论文知识小测试 一、准确找出论点 区分论点和论题 区别中心论点和分论点 论点在文中常见的位置 下面是一位同学在作文《学贵有疑》中用到的论据材料,请分析这些材料运用是否恰当。 论据考点导航 论证方法顺口溜 议论文的结构 议论文的语言 * * 议论文阅读专项 1、回顾议论文的知识点 2、了解议论文的考点及常见题型 3、掌握答题的技巧,从容应对中考 1、议论文的三要素是——、——和—— 2、论据的两种基本形式是——和—— 3、初中阶段常见的论证方法有——、——、——、—— 4、议论文的结构分为——、——、—— 5、议论文的论证方式分为——和—— 6、议论文语言的基本特点是——、——、—— 论点 论据 论证 《课标》和 《考试说明》对议论文考查的要求 阅读简单的议论文,能区分 观点和材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点和材料之间的关系,并通过自己的思考,做出判断。 论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂,解决的是“证明什么”的问题 考点导航 1、本文的中心论点是什么? 2、中心论点是如何提出的? 1、敬业和乐业 2、但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门 3、谈骨气 4、我们中国人是有骨气的。 5、中国人失掉自信力了吗? 6、我们有并不失掉自信力的中国人在。 7、当一匹被鞭打的马。 我的发现:论点在句式表达上应该是——————— A、珍惜亲情的“有效期限” B、珍惜梦想的“有效期限” C、世界上所有的美好都有“有效期限”,我们要学会珍惜 D、珍惜生命的“有效期限” 我的发现:中心论点与分论点的关系 1、题目 2、开头 3、结尾 4、中间 5、归纳总结 题型2:中心论点是怎样提出的? 方法:先确定文章的中心论点,然后判断论点提出前的内容属于哪种提出方式,并围绕论点对其进行概括 中心论点提出的五种方式: 开门见山式:开篇直接提出论点 引经据典式:引用名人名言或诗文名句提出;引用成语或寓言故事提出; 叙述引论式:列举生活中的事例或以自然现象提出。 设问引论法:用问题引出论点 直接反驳法: 直接驳斥要批驳的观点 二、把握文章论据 论据:用来证明论点的材料、依据 两种基本的类型: ①事实论据:代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等 ②道理论据:名言警句、俗语谚语、公式定理等。 论据与论点的关系: 证明与被证明 1、苹果从树上掉下来,牛顿就有了疑问:苹果为什么落地呢?他据些思考再思考,终于发现了万有引力定律。 2、爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。” 3、刘禹锡:千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 4、孟子说:尽信书不如无书 5、司马迁遭受宫刑,忍受屈辱,坚持撰写《史记》 区分事实论据和道理论据 区分事实论据和理论论据 概括事实论据(人、事、结果) 分析论据的作用(真实有力证明论点) 补充论据(证明论点;简明) 分析论证 论证是运用论据证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带。论证解决“怎样证明”的问题。 考点导航: 1、常见论证方法及作用 举例论证:举出……的例子,准确有力地证明了……的观点,使论证更有说服力。 比喻论证:把……比作……,生动形象地证明了……的观点 对比论证:把……和……作对比,突出强调了……的观点 引用论证:通过引用……,真实有力地证明了……的观点,使论证更有说服力(更有趣味性) 事例证明更真实 引用论证强有力 正反对比印象深 比喻论证更形象 说说某段或几段的论证过程? 答题思路:1、划分结构,归纳段意或层意。 2、指出论点和论据。 3、用好连接词。 4、答案要准确、简练、通顺。 例:首先提出 观点,接着用什么事例或者道理论据进行论证,最后得出 的结论(或说明了 的道理。) 议论文的基本结构: 引论(提出问题) 本论(分析问题) 结论(解决问题) 议论文结构三大类型:并列式 层进式 总分式 特点:准确、严密、概括 考点点拨 抓关键词,结合具体语境,理解文章内容 考题类型:表达题 * * *

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