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成语e指通十二生肖全出笼语文领域教学教案设计
成語e指通 十二生肖全出籠 -語 文領域教學教案設計
一、教學構思 :
以生活化、多元化、趣味性的設計,將科技融入教學,利用電子白板
的互動功能,讓學生從活動中學習語文,讓二年級學童能在學習過程中體
驗與感受,快樂學習並達到學習效果 。並配合各領域之統整教學,以活絡
教學內涵。自編之教學主題配合中國十二生肖故事,讓學生經由聆聽傳說
故事 ,認識十二生肖的動物 。並藉由此活動,透過電子白板教材設計,讓
學生體會使用電子白板的學習樂趣 ,增進其學習動機,激發其探索的精
神,進而達到良好的 教學成效 。
二、領域統整架構 :
成語 e指通 十二生肖全出籠
成語 e指通 十二生肖全出籠
【活動一 】 【活動二】 【活動三】 【活動 四】 【活動五】
十二生肖我知道 成語接接樂 比手畫腳 圖像成語 成語翻翻樂
物 動 肖 生 二 十 識 序 認 排 的 物 動 肖 生 徵 二 特 十 的 悉 物 熟 動 肖 生 二 義 十 涵 解 語 了 成 的 肖 生 二 十 瞭 明 肖 生 二 十 對 化 強語 成
憶 記 習 學 的
1
三、教學設計教案:
教學主題 成語e指通 十二生肖全出籠 配合領域 生活、語文、綜合
教學年段 二年級 教材來源 自編
教學節數 三節 (120 分鐘) 教學設計 陳永岑
【十二生肖排序與成語】
十二生肖排序
十 十
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
一 二
教材單內容
鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬
膽 九 虎 狡 生 虎 馬 亡 殺 雞 狗 豬
小 牛 口 兔 龍 頭 到 羊 雞 飛 急 朋
如 一 餘 三 活 蛇 成 補 儆 狗 跳 狗
鼠 毛 生 窟 虎 尾 功 牢 猴 跳 牆 友
1.能知道十二生肖的動物及排序 。
2.能利用注音符號正確讀出成語。
教學目標 3.能使用閩南語說出十二生肖的動物 。
4.藉由聆聽能說出成語的意義 。
5.能培養遵守遊戲規則的態度 。
國語文 A-1-4-3-1能利用注音符號輔助認識文字。
國語文 B-1-1-2-1能自然安靜的欣賞。
國語文 B-1-2-1-2能聽得正確。
國語文 C-1-1-1-1能清楚明白的口述一件事情。
國語文 E
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