护理对口支援自我鉴定(共10篇).doc

护理对口支援自我鉴定(共10篇) 篇一：城乡医师对口支援自我鉴定 乐至县城乡医院对口支援医师服务情况鉴定表篇二：对口支援个人鉴定表 安徽省三级医院对口支援县级医院 支援人员工作鉴定表 姓名 专业 派出单位 派出时间 工作时间起 止 安徽省三级医院对口支援县级医院 支援人员工作鉴定表 篇三：到城乡基层医疗卫生机构服务情况个人自我鉴定 到城乡基层医疗卫生机构服务情况个人自我鉴定 根据省卫生厅关于《城市医生晋升职称前到城乡基层医疗卫生机构服务制度》的实施方案，在各级领导的支持和指导下，本人圆满完成在马鞍山市雨山区平湖街道西苑社区卫生服务站为期一年对口医疗服务的任务。在为期一年的工作中，在城乡基层医疗卫生机构的常见病、多发病上有了进一步的认识，并和卫生服务站同行进行深入交流，交换了对于这些常见疾病的诊治心得，并亲身感受了医疗卫生的现状，收获、体会颇多。 以有限的药物和检查手段，尽量给予病人满意的治疗。在临床工作中注重随时对患者及其家属进行宣教，增加群众的健康知识及防病、治病的意识。将一些国内外领域学科新进展带到基层；通过典型病例分析，交流业务心得。将病历书写、查房制度等基本医疗管理制度切实的运用到实际工作中，促进基层医疗机构的医疗管理水平的提高。 我们从基层医务工作者身上学到了如何与患者更好的沟通，建立和谐的医患关系，使患者的依从性更好，有利于疾病的治疗。他们的团结协作、吃苦耐劳、严谨治学、精益求精的工作作风和敬业精神给我们留下了深刻的印象。在这一年中，患者及家属对我们的服务态度及医疗水平给予了肯定，受到了当地基层医务工作者及院领导的一致好评。大家相互交流经验及教训，做到边学习，边交流，边思考，在相互学习中提高医疗技术水平。 在卫生对口服务过程中，我们看到马鞍山市雨山区平湖街道西苑社区卫生服务站已取得了很大的发展，医院基础设施建设相当完善，病人就诊环境明显改善。但现今基层医疗卫生水平与我们国家小康社会所要求达到的医疗卫生水平还有一定差距，农村广大居民的卫生健康知识有限，对一些常见疾病的认识不足，还需要医疗卫生工作者进一步深入基层进行宣传。进一步加强新时期的农村卫生工作，是繁荣农村经济、减轻农民负担、促进农村稳定的重要条件，是增强农民素质、提高农民健康水平的重要保障。 篇二：对口支援自我鉴定 安徽省三级医院对口支援县级医院支援人员工作鉴定表 姓名 专业 派出单位 派出时间 工作时间起 止 安徽省三级医院对口支援县级医院 支援人员工作鉴定表 篇二：2014年度对口支援考核表 派驻医师到基层医疗卫生机构服务（ 2014 ）年 度 考 勤 表2014年派驻医师到基层医疗卫生机构服务考核表 注：此表作为卫生专业技术人员申报晋升专业技术职务任职资格的依据篇三：对口交流 自我鉴定 对口交流自我鉴定 王华建 2008年8月，根据安教[2008]202号文精神和安教[2008]245号文要求，按照县教育局 的统一部署，安溪一中与安溪八中结成对口交流学校，我与八中信息技术组谢剑锋老师进行 对口交流。从2008年8月开始，到现在已过去两年，在这两年的对口交流中，我体会了工作 环境的变化与角色的转换，面临新的挑战；同时也享受着安溪八中领导的关心，同事们的支 持和集体的温暖。在这两年中，自己得到了升华，无论在思想上、业务上等都受益非浅！现 将这两年的对口工作做一自我鉴定。 一、基本情况 王华建，男，1998年毕业于福师大，2006年通过一级教师职务，2007年被聘为中学一 级教师。 按照教育局统一安排，一中信息技术由我到八中；而八中信息技术则由谢剑锋到一中。 我是2008年8月30日到八中报到的，从我踏进八中的那一刻起，就没有把自己当作一个“流 水的教师”，而是以主人翁的精神，与八中的同事共同搞好教育教学工作。2008~2009学年度： 上课高一6~11班，每周12节共完成40周480节，每学期听课20节以上。 2009~2010 学年度： 上课高一7~12班，每周12节共完成40周480节，每学期听课20节以上。 二、履职情况 在八中的时间里，我遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力完成学校交给的 各项任务，跟同事相处融洽。两年的时间，我工作着，收获着。 1、师德师风方面 做为一名老师，我首先要注重师德师风的学习，学习教育教学理论，学习党的路线方针 与政策，学习相关法律法规，学习各种师德典范，做好师德师风学习笔记，认真参加学校的 例会并做好笔记，参加五五普法学习并做好笔记。其次， 我端正自己的态度，教书育人，为 人师表，与同事交流，与学生交流。再次，尽自己最大努力，做好自己的本职工作，严格要 求自己，服从学校各项安排