小学六年级科学下册第一单元复习.doc

六年级科学（下册）基础知识复习资料 第一单元? 微小世界 一、基础知识 1.人的最高视力只能看清楚（5分之1毫米）大小的微小物体，（放大镜）和（显微镜）的发明大大扩展了我们的视野。 2．放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是（中间，边缘薄，透明）所以放大镜也叫（凸透镜）。凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。 用放大镜观察电视机和计算机的屏幕所看到的色彩点是由（红、绿、蓝）三色组成。 ．只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶，水滴等），就具有同样的（放大）功能。 ．蝇的复眼由许多（小眼）组成；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。 ．科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。．两个（凸透镜）组合起来就是一个简易显微镜，它可以使物体的（图像放得．（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物），显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。 12．荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜）(罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞结构)13．一切生物体都是由(细胞)组成的，细胞是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。细胞的形态是（多种多样）的，它们具有(不同的功能)。 1正确使用显微镜的方法：安放—对光—上片—调焦—观察。 洋葱表皮是由（细胞）构成的，细胞的形态像（长方形的格子）? 16．人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：(抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水)等。17．微生物通常都有特殊的（构造和功能）以适应周围的环境。在水中生活着很多形态各异的（微生物），如（草履虫、变形虫）等（微生物） 18．微生物具有（生物）的特征，如：对外界的刺激有反应、能繁殖等。人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西） 光学显微镜（能看清细胞和微生物）电子显微镜（）能看到更小的?二、科学探究 掌握放大镜的使用方法。P2. 放大镜的作用很多，详见书本P2。 会画常见晶体的图（如食盐、白糖在玻璃片上的晶体）。P8. 制作晶体的方法。有（减少水份）和（降低温度）． (2)你在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？ 。 11.连线题。（1）请水中常见微生物的名称与图片用线连起来 （2）将下列科学家与他发现或发明的内容用线连起来 伽利略 发现了微生物 列文虎克 发明了合成塑料 培根 制成了望远镜 贝克兰 发明了眼镜 （3）把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来 镊子 染色 培养皿 盛放多余的洋葱 滴管 放置切片标本 载玻片 吸取多余水份 碘酒 吸取少量液体 吸水纸 夹取实验材料 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 变形虫 鼓 藻 草履虫 船形硅藻