果蝇数量性状.PPT

果蝇数量性状实验 实验目的 1、以果蝇（Drosophila melanogaster）腹片着生的小刚毛为对象，研究数量性状遗传的特点。 2、学习估算遗传（heritability） 二、实验原理 在生物中凡是可数、可度、可衡等并可用数字形式描述的性状，称数量性状（quantitative character）。数量性状大都由多基因控制。一般，控制同一性状的基因数目很多，而每个基因的作用很小，并且很容易受环境影响。群体的表型变量通常呈连续分布。 实验材料和方法 本实验采用18﹟和22﹟品系果蝇的杂交后代为材料，用恒温培养箱在25℃的条件培养，观察子F2代处女蝇腹片的刚毛数量，选择刚毛数最多和最少的♀、♂个体分别进行组合杂交，产生的F2通过观察和统计，最后估算遗传率: 实验步骤 1、把18﹟和22﹟品系果蝇的杂交而得的F2成蝇，随机选出处女蝇和雄蝇各20只，用乙醚适度麻醉，在40倍显微镜下计算♀ 、♂蝇第四、第五腹板上的小刚毛数， 装入小指管里贴上标签（标明性别、两腹板小刚毛合计数） 2、分别从上述20只蝇中选出小刚毛数最多和最少的♀ 、 ♂ 蝇各2只。 3、把小刚毛数最多的♀ 、♂各1只配成一杂交组合，小刚毛次多的♀ 、♂各1只配成一杂交组合（作备用），小刚毛数最少的♀、 ♂ 各1只配成另一组合，小刚毛数次少的♀ 、♂ 各1只再配成一杂交组合（作备用）。 4、把配好的杂交组合，放在25℃培养箱中培养3－4天，把亲本倒去。 5、培养两周后，把所有成虫倒出试管中进行麻醉，分别观察♀、 ♂ 蝇小刚毛数，做好记录并进行统计。 6、把所得的小刚毛数分组，确定组距。 如全距＝最大值－最小值＝53－32＝21 组距＝全距÷分组数＝21÷7＝3 组 距 正 确： 32～34 35 ～ 37 38 ～ 40 41 ～ 43 … 组距不正确：32 ～ 34 34 ～ 37 37 ～ 40 40 ～ 43 … 7、把亲代和子代♀ 、 ♂ 两组数字，分别以果蝇刚毛数（组距）为横坐标，频数为纵坐标绘制频度分布图，。 8、 计算实现遗传率 9、根据实验的统计结果，作数量性状遗传的详细分析。 10、将实验经过和结果写1份实验报告 果蝇刚毛数统计表 * 第四腹板 第五腹板 雄蝇腹板和小刚毛 第四腹板 第五腹板 雌蝇腹板和小刚毛 PO L H 组距 频 数 果蝇刚毛数量变化正态分布图 0 s3 s2 s1 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 *