国际贸易基础知识—导学案23.docVIP

编制 王秀芬 审核 王秀芬 时间 编号 ：2 课程名称 国际贸易基础知识 章 节 第一章 第二节 学习目标 知识与技能：1. 了解国际贸易的七种分类； 2. 掌握国际贸易各种分类中涉及的各个基本概念； 3．对相关的基本概念能够进行辨析； 过程与方法： 培养学生的理解与分析能力 情感态度与价值观： 培养思考问题的积极性，帮助学生克服对国际贸易学习抽象性的恐惧感。 学习重点难点 学习重点：国际贸易的七种分类和掌握国际贸易各种分类中涉及的各个基本概念 学习难点： 复进口与复出口的概念，总贸易与专门贸易的辨析，转口贸易与过境贸易的辨析 知识链接 同一事物按照不同的标准可以进行多种类型的分类，不同的分类标准也使得我们更好的理解原事物。 学法指导 1．多用具体实例解释抽象概念，以便于学生接受和理解。 2．要求学生多观察生活，理解同一事物按照不同的标准可以有不同的分类。 预习感知 国际贸易不同的分类标准： 1.按交易标的分类 2.按商品流向分类 3.按清偿工具分类 4.按统计标准分类 5.按贸易是否有第三国参加分类 6.按经济发展水平分类 7.按有无纸单证分类 自主学习 1. 按交易标的分类 2. 出口贸易，又称 进口贸易，又称 过境贸易 直接过境贸易： 按商品流向分类 间接过境贸易： 复出口： 复进口： 3. 自由结汇贸易：通常是用可兑换货币来支付结算，是国按清按清偿工具分类 际贸易的主要结算方式 易货贸易： 4. 总贸易：以（ ）为标准划分和统计的进出口贸易 按统计标准分类 说明一国在国际货物流通中所处的地位和作用 （ ）等国采用 专门贸易：以（ ）为标准划分和统计的进出口贸易 说明一国作为生产者和消费者在国际贸易中具有的意义 被（ ）等国所采用 5. 直接贸易： 按贸易是否有第三国参加分类 间接贸易： 转口贸易： 6. 水平贸易： 按经济发展水平分类 如发达国家之间及发展中国家之间的贸易活动 垂直贸易： 如发达国家与发展中国家之间进行的贸易 7. 有纸贸易： 无纸贸易： 延伸拓展 1.计算机软件技术的有偿转让和硬件设备的交易应分别被列入何种贸易？ 2.总贸易与专门贸易的辨析 3.转口贸易与过境贸易的辨析 4．工业国与工业国之间的贸易，工业国与农业国之间的贸易应分别被列入何种贸易？ 5．殖民地国与宗主国之间的贸易应被列入何种贸易？ 达标测试 判断题1．国际贸易额是各国在一定时期内出口贸易额之和。(?????? ) 2．净出口是指出口商品以净重计数的出口量。(?????? ) 3．以国境与关境划分的进出口，分别称为国境贸易和关境贸易。(?????? ) 4．世界国际货物贸易额是各国和地区的货物进口额或货物出口额之和。(?????? ) 5．总贸易的统计方法是以关境作为进出口统计标准的。(?????? ) 6．凡通过第三国或地区转运出口的商品，对第三国或地区而论，都属于转口贸易的商品。(?????? ) 7．复进口是指该国出口商品在国外未经加工改制又再进口。(?????? ) 单项选择题： 1.外国商品进入国境后，暂时存入保税仓库，不进入关境，称为(?????? )。 A．专门进口 B．总进口?? C．净进口 D．间接进口 2.我国出口一批货物给日本某公司，该日本公司又将这批货物转卖给美国某公司，这个贸易现象对于日本而言称为(?????? )。 A．间接进口　　 B．间接出口　　C．转口贸易 　D．易货贸易 3.专门贸易体系是指以(?????? )作为统计界限。 A．关境????????????? B．国境 C．货物进出口??????? D．服务进出口 4.转口贸易的商品从生产国运到消费国(?????? )。 A．只能采取间接运输 B．只能采取直接运输 C．既可直接运输，也可间接运输 D．只能过境运输 课后作业 使用配套习题集《国际贸易基础知识习题集》（第二版），要求学生完成第二节的相关习题。 反馈与评价 通过本节课的学习，我学会了：（学生自填） 本节课我学习的感受是：□愉悦 □平淡 □郁闷 ，我懂得了： （学生自选） 高唐县职业教育中心 年级《国际贸易基础知识·导学案》 4 按有无纸单证分类