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- 2017-07-17 发布于江西
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Unit 4 What’s the best movie theater(第2课时)
讲课教师: 学科:English 课时:2 总课时数: 教
学
目
标 知识与技能 1. Words and expressions.
2. Talk about the best movie theater 过程与方法 通过例子what’s the best movie theater?引出最高级 情感态度与价值观 了解我们周围中有那些最出色的人或物,知道生活中有很多值得我们去学习的人。周围环境中有很多值得我们去珍惜的事物。
教学重点 1) 形容词及副词最高级形式的构成。
2) 用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。 用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。 教师活动 学生活动 备注(教学目的、时间分配等) Ⅰ. Lead-in
1. 向学生们介绍一座大家都很熟悉的电影院,谈论自己对这座建筑物的感受。从而引出本课时中的一些重要单词:comfortable seats, big screens, best sound, cheap, new movies, close to home, buy tickets quickly, popular…
2. 学生们听老师的介绍,并学习这些新生词。
3. 学生们看幻灯片,并学习记忆这些生词。
Ⅱ.
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