四川省岳池县第一中学2014-2015学年七年级历史下册 第5课 唐朝的对外文化交流学案(无答案) 新人教版.doc

第5课 唐朝的对外文化交流 【学习目标】 1、熟记与唐朝友好交往的两个国家和五个人物； 2、理解唐朝对外文化交流发展的原因； 3、归纳鉴真和玄奘的相同之处，以培养学生的分析归纳能力。 【学习重点】鉴真东渡、玄奘西行 【学习难点】唐朝对外文化交流发展的原因 【课前预习】 【使用说明与学法指导】 1、依据学习目标认真预习课本第24—27页，按照导学案“预习自测”，梳理基础知识，用红笔在教材上勾画出相关知识，并独立思考完成预习自测题。 2、将预习中遇到的疑难问题标注出来并填写在导学案“我的疑问”处，针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 【教材助读】 对 遣唐使来华 外 日本— 文 鉴真东渡 化 玄奘西行 交 天竺— 流 《大唐西域记》 【预习自测】 （一）遣唐使来华 1．唐朝时，中日交往频繁。日本官方先后十多次派 来华，随行的还有僧人和留学生等。其中的代表人物有空海、 和 。 2．日本僧人 在中国住了20年，回国后，借鉴汉字草书，创制了日文的草书字母，即“平假名”。 3．日本人 在唐朝考中进士，并与著名诗人王维、李白交往密切。 （二）鉴真东渡 唐朝高僧 应日本友人之邀，不畏艰难，六次东渡，到日本讲授佛学，促进了日本 、 、建筑和 水平的提高，受到中日两国人民和佛学界的尊敬。 （三）玄奘西行 1．印度半岛古称天竺，是 教的发源地。唐朝高僧 西游天竺取经，为中印文化交流做出了突出贡献。 2．《西游记》中唐僧这一人物原型是唐朝僧人 。 【预习自测题】 1．下列人物，为日本文字“平假名”创制作出了重要贡献的是 ( ) A．空海 B．鉴真 C．阿倍仲麻吕 D．吉备真备 ．鉴真东渡日本后，讲授的是 ( )A．《诗经》 B．唐诗 C．儒家经典 D．佛学理论 ．“唐玄奘西天取经”，这里的“西天”是指当时的 ( ) A．波斯 B．日本 C．新罗 D．天竺 【质疑探究】 探究问题一： 你认为唐朝对外交流频繁的原因是什么？对我们今天有什么启示？ 【当堂检测】 1．李白诗“日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶”中的“晁卿”是 ( ) A．空海 B．阿倍仲麻吕 C．吉备真备 D．玄奘 ．鉴真之所以受到中日人民的尊敬，是因为他 ( ) ①不畏艰难，为中日文化交流作出了贡献 ②博学多才，人品高尚 ③长途跋涉，求取佛经 ④传播中国文化，促进日本发展 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ ． ( ) A． B． C． D．．不畏艰险，长途跋涉到天竺学习佛学的是 ( ) A．鉴真 B．玄奘 C．空海 D．晁衡 ．为中日文化交流作出重大贡献的日本人不包括 ( ) A．空海 B．玄奘 C．阿倍仲麻吕 D．吉备真备 ．下列有关玄奘的说法，不正确的是 ( ) A．曾历经艰险到天竺学习佛学 B．为中印文化交流作出了突出贡献 C．是我国古代著名高僧、旅行家和佛经翻译家 D．他生活在隋朝时期 ．753年，鉴真和尚东渡到达日本时，当时在位的唐朝皇帝是 ( ) 唐太宗 B．唐高宗 C．唐中宗 D．唐玄宗 ．在当今社会生活中至今还