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高二政治必修4课件:2.6.2在实践中追求和发展真理.ppt
孔隆教育 孔隆教育 科目一考试 / 2016年科目一模拟考试题科目二考试 2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频科目三考试 / 实际道路考试技巧 科目四考试 / 安全文明驾驶常识考试 最新试题 认识的反复性和无限性原理 (1)原理: 认识具有反复性,认识具有无限性,因此,人类社会是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。 (2)方法论:追求真理是一个永无止境的过程。与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。 3、“少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说还休,却道天凉好个秋”。辛弃疾的这首词从一个侧面反映了 ( ) A、人们对客观事物的看法受其世界观的影响 D、亲身经验只是对客观事物现象的认识 C、人们对事物的认识是一个不断深化发展的过程 D.人们对事物的认识是一个从错误到正确的过程 5.(不定项)1930年,人们发现并证实了太阳系第九大行星—冥王星的存在。最近,美国科学家又利用先进的观察仪器,发现了比冥王星距太阳距离远30亿公里的“塞德娜”,认为这可能是太阳系的第十大行星,但许多天文学家对此提出了异议。这说明人的认识(2004广东28) ( ) A.具有不确定性 B.受客观条件制约 C.是由认识工具决定的 D.随着实践的深入而发展 第六课 求索真理的历程 一、在实践中追求和发展真理 1.真理的含义 2.真理的特点 3.追求和发展真理 (客观性、条件性和具体性) (认识的反复性和无限性) 地球是世界的中心 太阳是宇宙的中心 宇宙无限,没有中心 符合客观实际 实践检验是正确的 一、在实践中追求和发展真理 1.真理的含义 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。 与客观对象相符合的认识 与客观对象不相符合的认识 真理 谬误 人的认识有真理和谬误之分 为什么说真理最基本的属性是客观性? ①任何真理所反映的内容是客观的. ②真理的检验标准是客观的。 ”真”是客观的,正确就是正确,它不以人的意志(包括权力.地位)为转移. 真理只有一个,真理面前人人平等 一、在实践中追求和发展真理 2.真理的特征 ●真理的内容来自于物质世界的客观事物及其规律,真理的内容不依赖于人的主观意志; ●检验真理的标准是客观的社会实践。 ◆ 真理的客观性——真理最基本的属性 真理的形式是主观的,内容是客观的,客观性是真理的最基本的属性。 下雨是好事还是坏事? 说明离开一定的条件,不好判断一种认识是不是真理。 古时候,有个老婆婆总是不停地在一座庙跟前哭泣,睛天哭,雨天也哭。人们都叫她哭婆。 一天,有个老和尚问她:“老人家,你为什么哭得这么伤心?”老婆婆说:“我有两个女儿,大女儿卖伞,小女儿卖布鞋。天晴的时候,大女儿的雨伞卖不出去;下雨天的时候,又没有人去买小女儿的布鞋。她们挣不到钱,可怎么生活呀!一想到这些我就难过。人呀,怎么这么难?”说完,又悲悲怯怯地哭了起来。“老婆婆,你为什么不反过来想呢?晴天,你小女儿的鞋店前门庭若市;雨天上街的行人又都往你大女儿的伞铺里跑。这样不是就不苦了吗?”老婆婆觉得他的话有道理,便听从他的劝告。从此,天天笑得合不拢嘴,哭泣婆变成了笑婆。 真理是具体的有条件的 三角形内角之和等于180度,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千年里,人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。随着航海事业的发展和人们对于球面认识的不断深入,这一定理的局限性逐渐暴露出来。19世纪初,俄国数学家罗巴切夫斯基:在凹曲面上,三角形内角之和小于180度。随后德国数学家黎曼提出:在球形凸面上,三角形内角之和大于180度。由此,人们关于空间的观念发生了革命性的转变。 在19 世纪的中期,马克思、恩格斯在研究资本主义世界无产阶级革命的规律时,曾经得出过这样的结论:社会主义革命不可能在一个国家内首先取得胜利,只能在大多数国家,至少在欧洲几个主要的资本主义国家同时进行才能胜利。(自由资本主义阶段) 到了20 世纪初期,列宁又得出一个与此相反的新结论:社会主义不可能在一切资本主义国家内同时取得胜利,而可能首先在一个或几个国家中获得胜利。(帝国主义阶段) 任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体(当地)的历史(当时)的统一。 ◆真理的条件性和具体性 ●真理都是有条件的,有自己适用的条件和范围; ●真理都是具体的,是相对于特定的过程来说的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 只要向前
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