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第二十二讲授课题目曲率与方程的近似解教学目的与要求了解并会计算曲率及曲率半径了解求方程的近似解的二分法及切线法教学重点与难点重点曲率及曲率半径的定义难点曲率及曲率半径的应用讲授内容一弧微分作为曲率的预备知识先介绍弧微分的撅念设函数在区间内具有连续导数在曲线上取固定点作为度量弧长的基点图并规定依增大的方向作为曲线的正向对曲线上任一点规定有向弧段的值简称为弧如下的绝对值等于这弧段的长度当有向弧段的方向与曲线的正向一致时相反时显然弧是的函数而且是的单调增加函数下面来求的导数及微分设为内两个邻近的点它们
第二十二讲
Ⅰ 授课题目：
§3.6 曲率与方程的近似解
Ⅱ 教学目的与要求：
1.了解并会计算曲率及曲率半径．
2.了解求方程的近似解的二分法及切线法.
Ⅲ 教学重点与难点：
重点：曲率及曲率半径的定义．
难点：曲率及曲率半径的应用．
Ⅳ 讲授内容：
一、弧微分
作为曲率的预备知识，先介绍弧微分的撅念．
设函数在区间()内具有连续导数．在曲线上取固定点作为度量弧长的基点(图1)，并规定依增大的方向作为曲线的正向．对曲线上任一点，规定有向弧段的值(简称为弧)如下：的绝对值等于这弧段的长度，当有向弧段的方向与曲线的正向一致时，相反时．显然，弧是的函数：，而且是的单调增
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